UNA EDUCACIÓN TRANSFORMADORA PARA EL SALVADOR: PROPUESTA Y OBSTÁCULOS PARA ALCANZARLA

Este ensayo tiene dos propósitos. Primero, exponer un punto de vista sobre el concepto educación de calidad en relación con la finalidad de la educación salvadoreña expresada en  la Constitución Política de El Salvador. Se propone que una educación de calidad sea entendida como aquella que procura l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ascencio Velásquez, Milton
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2015
Acceso en línea:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/2486
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spelling REVCOMUNICACION24862017-04-25T03:00:13Z UNA EDUCACIÓN TRANSFORMADORA PARA EL SALVADOR: PROPUESTA Y OBSTÁCULOS PARA ALCANZARLA Ascencio Velásquez, Milton educación transformadora calidad de la educación educación ciudadana pensamiento crítico derecho a la educación políticas educativas. Este ensayo tiene dos propósitos. Primero, exponer un punto de vista sobre el concepto educación de calidad en relación con la finalidad de la educación salvadoreña expresada en  la Constitución Política de El Salvador. Se propone que una educación de calidad sea entendida como aquella que procura la formación de ciudadanos críticos y activos a partir del desarrollo del pensamiento crítico, con lo cual se logre dar respuestas a los problemas sociales actuales. El segundo propósito es argumentar que en el presente existen serios obstáculos para que el Estado salvadoreño garantice una educación transformadora a su población tales como acceso limitado al sistema educativo, alta deserción escolar, preparación docente limitada, así como la falta de consenso de país en torno a la educación, poca inversión en la educación e ideas reduccionistas que orientan los programas educativos gubernamentales únicamente a la competitividad laboral y la actualización tecnológica Instituto Tecnológico de Costa Rica 2015-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/2486 10.18845/rc.v24i2.2486 Revista Comunicación; Vol. 24 Núm. 2 (36): 2015 Revista Comunicación; 31-46 1659-3820 0379-3974 10.18845/rc.v24i2 spa https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/2486/2296 Derechos de autor 2016 Revista Comunicación
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