ALCANCES Y LIMITACIONES DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN PEDAGOGÍA
Ensayo en el que se plantean interrogantes comunes a la filosofía y la pedagogía, partiendo de la comprensión de que la postmodernidad, más que una serie de tendencias de pensamiento, es una condición en la que se sobrepone a la legitimidad del conocimiento la eficacia del saber. Centra la atención...
Main Author: | Vargas Guillén, Germán |
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Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2013
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Online Access: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/1289 |
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