¿CÓMO EVALUAR EL IMPACTO SOCIAL DE LA FORMACIÓN CONTINUA EN EL CONTEXTO Y ALCANCE DE LA UNIVERSIDAD EN CIENCIAS PEDAGÓGICAS «JOSÉ MARTÍ» DE CAMAGÜEY? RESULTADOS DEL 2012 AL 2014.
El artículo describe la metodología general para la evaluación del impacto social de la formación continua en el contexto y alcance de la Universidad en Ciencias Pedagógicas «José Martí» en Cuba, así como los resultados y las experiencias alcanzados desde el año 2012 hasta el 2014 por el Centro de E...
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
2015
|
| Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/796 |