Evaluación de la estrategia de divulgación de la Carrera de Enseñanza de las Ciencias Naturales por parte de los estudiantes activos

El presente artículo muestra los resultados de una encuesta en línea sobre la evaluación de la estrategia de divulgación de la Carrera de Enseñanza de las Ciencias Naturales, aplicada a los estudiantes de dicha Carrera, la cual versa sobre aspectos relacionados con nivel académico, recepción, caract...

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Main Author:	Castro-Soule, María. José
Format:	Online
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Published:	UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2022
Online Access:	https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/4048

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spelling	REVCALIDAD40482022-11-30T17:29:12Z Evaluation of the Outreach Strategy of the Natural Sciences Teaching Program by active students Evaluación de la estrategia de divulgación de la Carrera de Enseñanza de las Ciencias Naturales por parte de los estudiantes activos Castro-Soule, María. José Evaluation dissemination netiquette distance modality resources media evaluación divulgación netiqueta modalidad a distancia recursos medios de comunicación This article shows the results of an strategy evaluation dissemination at the Natural Sciences Teaching Career, it was applied to the students of this program, which deals with aspects related to the academic level, reception, characterization and means of communication for sending information on the distance modality, requirements, services, study plan, duration of the career, fees, resources and regulations of interest, both institutional and of the career, with which it is intended to guide the student body in the distance modality, in the area of Science Teaching. El presente artículo muestra los resultados de una encuesta en línea sobre la evaluación de la estrategia de divulgación de la Carrera de Enseñanza de las Ciencias Naturales, aplicada a los estudiantes de dicha Carrera, la cual versa sobre aspectos relacionados con nivel académico, recepción, caracterización y medios de comunicación de envío de información sobre modalidad a distancia, requisitos, servicios, plan de estudios, duración de la Carrera, aranceles, recursos y normativas de interés, tanto institucionales como de la Carrera, con lo cual se pretende orientar al estudiantado en la modalidad a distancia en el área de la Enseñanza de las Ciencias. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2022-11-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf text/xml https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/4048 10.22458/caes.v13i2.4048 Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 13 No. 2 (2022): XXVI Edición; 175-191 Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 13 Núm. 2 (2022): XXVI Edición; 175-191 1659-4703 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/4048/6226 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/4048/6227 Derechos de autor 2022 Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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