ABORDAJE DE FACTORES DE ÉXITO ACADÉMICO DESDE LA UNIDAD ACADÉMICA: EL CASO DE LA ESCUELA DE CIENCIAS GEOGRÁFICAS, UNIVERSIDAD NACIONAL, COSTA RICA.

La educación superior enfrenta el reto de responder al cambio social, tecnológico y a las nuevas formas de organización del trabajo. La autoevaluación de carreras universitarias contribuye al mejoramiento continuo de las prácticas de gestión curricular y de la calidad de la educación impartida. La c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Araya-Ramírez, Iliana María, Quirós-Arias, Lilliam, Ruiz-Hernández, Amalia
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2011
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/401
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