EVALUACIÓN DE ASIGNATURAS DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES EN PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA

EVALUACIÓN DE ASIGNATURAS DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES EN PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA

El propósito de este artículo  es compartir  los resultados de una experiencia evaluativa realizada en una asignatura  de investigación de la Cátedra de Investigación Educativa de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica. En el estudio participaron 126 estudiantes de los diferentes ce...

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Main Authors: Campos-Céspedes, Jensy, Sánchez-Araya, Alejandro
Format: Online
Language:spa
Published: UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2011
Online Access:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/400
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