Formación de valores desde la instrucción en la matemática: una experiencia usando foros virtuales

En este trabajo se analiza una experiencia con 30 estudiantes del segundo año de ingeniería en Ciencias Informáticas cuando aplican los conocimientos de funciones reales de una variable real a la resolución de problemas reales utilizando foros virtuales. El objetivo del trabajo es analizar a partir...

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Main Authors:	Rodriguez-Stiven, Elizabeth, Portela-Pozo, Yordan, Leyva-Estrada, Tatiana
Format:	Online
Language:	spa
Published:	UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2021
Online Access:	https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/3491

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Formación de valores desde la instrucción en la matemática: una experiencia usando foros virtuales

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