Elementos clave de la virtualidad en la educación superior

Elementos clave de la virtualidad en la educación superior

Cuanto se trata del uso de las TIC en educación, comúnmente se establecen las estrategias didácticas, pero no se considera emplearlas como herramienta de mediación pedagógica. Esto es lo que viene a ser parte de la quinta generación de la educación a distancia: la educación virtual. Por lo tanto, es...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calderón-Meléndez, Andy
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2020
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/3322
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spelling REVCALIDAD33222020-12-01T17:52:25Z Key elements of virtually in higher education Elementos clave de la virtualidad en la educación superior Calderón-Meléndez, Andy Virtually LMS Instructional design Curriculum Virtualidad LMS Diseño instruccional Currículum As it comes to the use of ICT in education, teaching strategies are commonly established, but it is not considered as a tool for teaching mediation. In addition, this is what comes to be part of the fifth generation of distance education: virtual education. Therefore, understanding the different elements that lead to their development is important when subjects or curricula are implemented in virtual mode. Cuanto se trata del uso de las TIC en educación, comúnmente se establecen las estrategias didácticas, pero no se considera emplearlas como herramienta de mediación pedagógica. Esto es lo que viene a ser parte de la quinta generación de la educación a distancia: la educación virtual. Por lo tanto, es importante comprender los diferentes elementos que contribuyen en su desarrollo cuando se implementan asignaturas o planes de estudio en modalidad virtual. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2020-11-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf text/xml https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/3322 10.22458/caes.v11i2.3322 Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 11 No. 2 (2020): XXII edición; 80 - 104 Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 11 Núm. 2 (2020): XXII edición; 80 - 104 1659-4703 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/3322/4144 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/3322/4162 Derechos de autor 2020 Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior
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