Gestión del control interno en instituciones de educación superior

Gestión del control interno en instituciones de educación superior

Cuando se habla de gestión del control interno (COI), muchas veces se hace relación directa con la auditoría y la contaduría pública; sin embargo, el COI es un elemento diferenciador de la administración activa compuesta por los administradores de una institución. Y en el caso de la educación superi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calderón-Meléndez, Andy
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2019
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/2702
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spelling REVCALIDAD27022019-11-30T11:24:52Z Management of internal controls in higher education institutions Gestión del control interno en instituciones de educación superior Calderón-Meléndez, Andy Curricular administration internal control risk management quality management Administración curricular control interno gestión de riesgos gestión de la calidad In regards of internal control management (IOC), usually there is a direct relationship with auditing and public accounting; however, the IOC is an element of active administration integrated by the administrators of an institution. And in the case of higher education, the curriculum administrator is a competent authority responsible for the implementation of a risk assessment system in order to implement an internal control system that contributes to the achievement of objectives, goals, objectives, Quality measurement and certification. Cuando se habla de gestión del control interno (COI), muchas veces se hace relación directa con la auditoría y la contaduría pública; sin embargo, el COI es un elemento diferenciador de la administración activa compuesta por los administradores de una institución. Y en el caso de la educación superior, el administrador curricular es una autoridad competente cuyo cargo es la implementación de un sistema de valoración de riesgos para poder implementar un sistema de control interno que coadyuve al logro de objetivos, metas, así como la medición y la certificación de la calidad. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2019-11-17 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf text/xml https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/2702 10.22458/caes.v10i2.2702 Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 10 No. 2 (2019): XX edición; 142 - 157 Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 10 Núm. 2 (2019): XX edición; 142 - 157 1659-4703 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/2702/3357 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/2702/3383 Derechos de autor 2019 Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior
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