La UNED frente al reto de intensificar el uso de las tecnologías en el proceso de enseñanza

La UNED frente al reto de intensificar el uso de las tecnologías en el proceso de enseñanza

La Universidad Estatal a Distancia (UNED) es la única casa de enseñanza superior en Costa Rica cuya metodología educativa se desarrolla a distancia. Su modelo pedagógico está basado en el aprendizaje autónomo y asincrónico y se apoya en el uso de las tecnologías para su cometido. En este contexto, e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vásquez-Flores, Nancy, Ureña-Sandoval, Lauren
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2018
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/2064
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spelling REVCALIDAD20642019-03-20T19:35:18Z La UNED frente al reto de intensificar el uso de las tecnologías en el proceso de enseñanza Vásquez-Flores, Nancy Ureña-Sandoval, Lauren La Universidad Estatal a Distancia (UNED) es la única casa de enseñanza superior en Costa Rica cuya metodología educativa se desarrolla a distancia. Su modelo pedagógico está basado en el aprendizaje autónomo y asincrónico y se apoya en el uso de las tecnologías para su cometido. En este contexto, ella debe responder oportunamente a su población estudiantil. El presente artículo tiene como objetivo explorar la realidad actual en el uso de tecnologías en la UNED, sus beneficios, la percepción por parte de estudiantes jóvenes y el reto frente a las demandas de la población estudiantil, particularmente, los Millennials y la generación Z; así como exponer algunas experiencias internacionales en este campo. La metodología aplicada se basó en entrevistas a estudiantes, autoridades académicas y profesores. También se recurrió a instancias universitarias y documentos. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2018-05-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/2064 10.22458/caes.v9i1.2064 Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 9 No. 1 (2018): XVII edición; 1 - 30 Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 9 Núm. 1 (2018): XVII edición; 1 - 30 1659-4703 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/2064/2389 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/2064/2808 Derechos de autor 2018 Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior
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