EXPERIENCIA DEL USO DEL E-BOOK COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA ORGANIZACIÓN Y DISEÑO EN LÍNEA DE LA ASIGNATURA MERCADEO II
Esta investigación pretende analizar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes respecto al uso del e-book como recurso didáctico para la asignatura Mercadeo II. Paralelo a ello, se estudia el grado de satisfacción tanto de la unidad didáctica digital como de la organización y diseño de esta a...
Autores principales: | Mora-Vicarioli, Francisco, Sanabria-Araya, Fabio |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
2017
|
Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/1788 |
Ejemplares similares
-
Diseño didáctico b-learning como forma de aprendizaje de la asignatura Automatización de Unidades de la Información II
por: López Tórrez, Ángela
Publicado: (2023) -
Recursos didácticos digitales: medios innovadores para el trabajo colaborativo en línea
por: Quirós Meneses, Elionay
Publicado: (2009) -
Propuesta formativa para el diseño en línea de la asignatura Química Analítica
por: Midence López, Lourdes Isabel
Publicado: (2022) -
El recurso didáctico del humor
por: Fernández Poncela, Anna María
Publicado: (2016) -
El paisaje como recurso didáctico
por: Hernández Rojas, Lidia
Publicado: (2016)