CALIDAD DE UN CURSO VIRTUAL DE E-LEARNING EN CIENCIAS DE LA SALUD

Se realizó una investigación descriptiva con el objetivo de evaluar la calidad de un curso virtual de formación docente, usando el Modelo de Evaluación de Cursos Virtuales de Formación Continua del Instituto Latinoamericano de Calidad en Educación a Distancia (CALED). Mediante la aplicación de una l...

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Main Authors:	Francisco-Pérez, Judith I., Maldonado-Rivera, Judith J., Blanco, Manuel Ramón
Format:	Online
Language:	spa
Published:	UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2017
Online Access:	https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/1774

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