MARCO TEÓRICO METODOLÓGICO DE LA EVALUACIÓN PARA APRENDER
El presente artículo tiene el objetivo de mostrar el marco teórico-metodológico que integra la concepción de la evaluación para aprender, para esto presenta y analiza información básica sobre el objeto y funciones de la evaluación de los aprendizajes; en relación con la evaluación para aprender, se...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
2016
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| Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/1378 |