Estimulación del lenguaje con sistemas aumentativos y alternativos de comunicación

Estimulación del lenguaje con sistemas aumentativos y alternativos de comunicación

Resumen PROBLEMA: cómo utiliza los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación el terapeuta del lenguaje en Guatemala para lograr estimular el lenguaje. OBJETIVO: determinar el tipo de trabajo que realiza el terapeuta de lenguaje de Guatemala con relación a los sistemas de comunicación aume...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González de la Roca , Corina Irene
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Centro Universitario de Zacapa 2023
Acceso en línea:https://revistasociedadcunzac.com/index.php/revista/article/view/87
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spelling REVACASOCON872023-10-04T02:36:35Z Language stimulation with augmentative and alternative communication systems Estimulación del lenguaje con sistemas aumentativos y alternativos de comunicación González de la Roca , Corina Irene comunicación lenguaje aumentativo alternativo terapia communication language augmentative alternative therapy PROBLEM: how the Guatemalan language therapist uses augmentative and alternative communication systems to stimulate language. OBJECTIVE: to determine the type of work carried out by the Guatemalan language therapist in relation to augmentative and alternative communication systems. METHOD: this is a quantitative cross-sectional study, in which 114 language therapists from Guatemala participated, who belong to the Association of Language Therapists in Guatemala. RESULTS: in the analysis carried out, it is observed that language therapists use communication systems as a tool to stimulate language in all diagnoses, giving greater relevance to diagnoses of language difficulties secondary to other diagnoses. CONCLUSION: it is concluded that the speech therapist uses different augmentative and alternative communication systems to stimulate language in the different diagnoses of language problems as a primary diagnosis and in any diagnosis of speech difficulty secondary to another diagnosis. Resumen PROBLEMA: cómo utiliza los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación el terapeuta del lenguaje en Guatemala para lograr estimular el lenguaje. OBJETIVO: determinar el tipo de trabajo que realiza el terapeuta de lenguaje de Guatemala con relación a los sistemas de comunicación aumentativos y alternativos. MÉTODO: se trata de un estudio transversal cuantitativo, donde participaron 114 terapeutas del lenguaje de Guatemala los cuales pertenecen a la Asociación de Terapistas del Lenguaje en Guatemala.  RESULTADOS: en el análisis realizado se observa que los terapeutas del lenguaje utilizan los sistemas de comunicación como una herramienta para estimular el lenguaje en todos los diagnósticos dando mayor relevancia en los diagnósticos de dificultades del lenguaje secundarios a otros diagnósticos. CONCLUSIÓN: se concluye que el terapeuta del lenguaje utiliza diferentes sistemas aumentativos y alternativos de la comunicación para estimular el lenguaje en los diferentes diagnósticos de problemas del lenguaje como diagnóstico primario y en todo diagnóstico de dificultad del habla secundario a otro diagnóstico.  Centro Universitario de Zacapa 2023-09-14 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistasociedadcunzac.com/index.php/revista/article/view/87 10.46780/sociedadcunzac.v3i2.87 Revista Académica Sociedad del Conocimiento Cunzac; Vol. 3 Núm. 2 (2023); 25-33 2789-4681 spa https://revistasociedadcunzac.com/index.php/revista/article/view/87/101 International Internacional Derechos de autor 2023 Corina Irene González de la Roca https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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