Lenguaje expresivo en niños con diagnóstico trastorno del espectro autista en etapa escolar

PROBLEMA: las limitaciones en la etapa escolar por la ausencia del lenguaje no verbal en los niños con trastorno del espectro autista. OBJETIVO: conocer del lenguaje no expresivo en niños con diagnostico TEA y la escolarización ya que es conocida como un fenómeno de lingüística sin hacer uso y es so...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vela Calderón, Miriam Haydeé
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Centro Universitario de Zacapa 2024
Acceso en línea:https://revistasociedadcunzac.com/index.php/revista/article/view/135

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