La Política Social de Niñez y Adolescencia en Guatemala

En Guatemala se han firmado y ratificado muchos convenios sobre niñez y adolescencia, sin embargo, no se han traducido en indica- dores sociales que evidencien su pleno desarrollo y realización; de manera opuesta se observa que no se respetan los derechos de este importante sector de población. No s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: del Cid, Ada Priscila; Investigadora, Escuela de Trabajo Social, Universidad de San Carlos de Guatemala
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Escuela de Trabajo Social - Universidad de San Carlos de Guatemala 2019
Acceso en línea:http://www.revistasguatemala.usac.edu.gt/index.php/rets/article/view/814
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spelling RETRASOCIAL8142020-11-26T02:19:31Z La Política Social de Niñez y Adolescencia en Guatemala del Cid, Ada Priscila; Investigadora, Escuela de Trabajo Social, Universidad de San Carlos de Guatemala En Guatemala se han firmado y ratificado muchos convenios sobre niñez y adolescencia, sin embargo, no se han traducido en indica- dores sociales que evidencien su pleno desarrollo y realización; de manera opuesta se observa que no se respetan los derechos de este importante sector de población. No serán suficientes los esfuer- zos que la sociedad realice para crear condiciones favorables para niños, niñas y adolescentes en quienes prevalecen condiciones de exclusión, vulnerabilidad e indefensión. El título de la Revista del IIETS “Promoción y desarrollo social de los niños, niñas y adolescentes”, insta a revisar y reflexionar sobre la situación de la niñez y adolescencia en nuestro país, y la incidencia de la profesión de Trabajo Social en la temática poco abordada hasta hoy. Derivado de ello, se desarrolla el presente artículo que relacio- na la temática de la niñez y adolescencia con la política social, que si bien son temáticas amplias, permiten visualizar la participación de la profesión en los procesos de política social y promoción social de la población para el ejercicio de sus derechos colectivos. Escuela de Trabajo Social - Universidad de San Carlos de Guatemala 2019-07-24 info:eu-repo/semantics/article Artículo revisado por pares info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://www.revistasguatemala.usac.edu.gt/index.php/rets/article/view/814 Revista de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de San Carlos de Guatemala; No 34 (2015); 7-28 spa http://www.revistasguatemala.usac.edu.gt/index.php/rets/article/view/814/716
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