Estilos de enseñanza y procesos atencionales en niños en edad escolar

El propósito de este trabajo consistió en la revisión y análisis de artículos resultados de investigaciones sobre las variables: estilos de enseñanza, estilos de aprendizaje y procesos atencionales. El rastreo se realizó en cuatro bases de datos, con el objetivo de mostrar la posible relación entre...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gómez-Bohórquez Claudia Pilar, Claudia Pilar, Gutiérrez-Montenegro, Yamile, Machado-Osorio, Diana Enith, Vicuña-de Rojas, Jenny
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Tecnológica de Panamá 2019
Acceso en línea:https://revistas.utp.ac.pa/index.php/retoxxi/article/view/2347
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