Employment status and level of satisfaction among graduates of the Commercial Education program, UNAN-Managua

Employment status and level of satisfaction among graduates of the Commercial Education program, UNAN-Managua

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz Téllez, Pablo
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2024
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/respaldo/article/view/20558
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spelling RESPALDO205582024-10-25T21:59:08Z Employment status and level of satisfaction among graduates of the Commercial Education program, UNAN-Managua Situación laboral y nivel de satisfacción en los graduados de la carrera Educación Comercial, UNAN-Managua Díaz Téllez, Pablo Employment situation, Academic training, Sevel of satisfaction Situación laboral Formación académica Nivel de satisfacción This paper analyzes the employment situation and the level of satisfaction of graduates of the Business Education career, in order to gather information that will serve as a reference to develop proposals to strengthen the link between the university and society. The research was carried out using a mixed methodology, combining positivist and interpretive paradigms, applying the survey technique both online and face-to-face to a sample of 81 graduates of the 2014-2023 generations. The results reveal that 94% of the graduates are employed, either full-time, part-time or self-employed, indicating a favorable employment situation. In addition, the majority of respondents are women. Regarding job satisfaction, the graduates express that their occupations are directly related to their academic training, although they identify the need to strengthen certain skills to improve their professional performance. In conclusion, the research underlines the importance of continuing to develop specific skills in graduates to optimize their insertion in the labor market, which in turn can contribute to a better connection between higher education and the demands of the labor environment. En el presente escrito se analiza la situación laboral y el nivel de satisfacción de los graduados de la carrera de Educación Comercial, con el fin de recabar información que servirá de referente para elaborar propuestas que fortalezcan la vinculación entre la universidad y la sociedad. La investigación se llevó a cabo mediante una metodología mixta, combinando los paradigmas positivistas e interpretativos, aplicando la técnica de la encuesta tanto online como presencial a una muestra de 81 graduados de las generaciones 2014-2023. Los resultados revelan que el 94% de los graduados se encuentra empleados, ya sea a tiempo completo, medio tiempo, o bien, empleos por cuenta propia, lo que indica una situación laboral favorable. Además, la mayoría de los encuestados son mujeres. En cuanto a la satisfacción laboral, los graduados expresan que sus ocupaciones se relacionan directamente con su formación académica, aunque identifican la necesidad de fortalecer ciertas habilidades para mejorar su desempeño profesional. En conclusión, la investigación subraya la importancia de seguir desarrollando competencias específicas en los graduados para optimizar su inserción en el mercado laboral, a su vez, puede contribuir a una mejor conexión entre la educación superior y las demandas del entorno laboral. Universidad Nacional de Costa Rica 2024-10-17 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo application/pdf text/html audio/x-m4a https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/respaldo/article/view/20558 10.15359/respaldo.9-2.1 Respaldo; Vol. 9 No. 2 (2024): Revista Respaldo: Revista Internacional de Administración de Oficinas y Educación Comercial; 1-19 rESPaldo: Revista Internacional en Administración de Oficinas y Educación Comercial; Vol. 9 Núm. 2 (2024): Revista Respaldo: Revista Internacional de Administración de Oficinas y Educación Comercial; 1-19 2215-4345 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/respaldo/article/view/20558/31918 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/respaldo/article/view/20558/31919 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/respaldo/article/view/20558/31923 Derechos de autor 2024 rESPaldo: Revista Internacional en Administración de Oficinas y Educación Comercial
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