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REPERTORIO93012020-03-11T17:38:24Z Frankenstein: el antihéroe como héroe desde la perspectiva del análisis transacional Hernández Ching, Ruth Cristina sociedad teología de la creación revolución cinetífica educación Se comparte un estudio de la novela de- Frankenstein desde la perspectiva del análisis transaccional de Berne. Para dotar de características heroicas al monstruo, se le analiza como antihéroe a partir de las descripciones de fisiología, sociología y psicología de Egri. Tomando estos aspectos como punto de partida, se propone experimentar en los salones de clase si efectivamente la lectura de la obra permite una sensibilización e identificación del estudiantado ante la problemática social que enfrenta la juventud del país especialmente en formas de violencia en todas sus manifestaciones. Universidad Nacional de Costa Rica 2017-06-04 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/9301 Repertorio Americano; No. 25 (2015): Repertorio Americano; 141-148 Repertorio Americano; Núm. 25 (2015): Repertorio Americano; 141-148 Repertorio Americano; n. 25 (2015): Repertorio Americano; 141-148 2215-6143 0252-8479 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/9301/11155 Derechos de autor 2017 Repertorio Americano
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Universidad Nacional de Costa Rica
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Repertorio Americano
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