First virtual workshop facilitation experience on digital literacy of the Biblioteca Infantil Miriam Álvarez Brenes
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2023
|
| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/18157 |
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REPERTORIO18157 |
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Universidad Nacional de Costa Rica |
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Repertorio Americano |
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Montero-Bustabad, Pedro |
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Primera experiencia de facilitación de taller virtual sobre E-ALFIN de la Biblioteca Infantil Miriam Álvarez Brenes Primera experiencia de facilitación de taller virtual sobre E-ALFIN de la Biblioteca Infantil Miriam Álvarez Brenes |
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REPERTORIO181572023-11-01T16:48:59Z First virtual workshop facilitation experience on digital literacy of the Biblioteca Infantil Miriam Álvarez Brenes Primera experiencia de facilitación de taller virtual sobre E-ALFIN de la Biblioteca Infantil Miriam Álvarez Brenes Primera experiencia de facilitación de taller virtual sobre E-ALFIN de la Biblioteca Infantil Miriam Álvarez Brenes Montero-Bustabad, Pedro librarianship children's libraries collaborative learning active learning knowledge management children's library Miriam Álvarez Brenes bibliotecologia bibliotecas infantiles aprendizaje colaborativo aprendizaje activo gestión del conocimiento Biblioteca Infantil Miriam Álvarez Brenes The Biblioteca Infantil Miriam Álvarez Brenes (BIMAB), is linked to the School of Librarianship, Documentation and Information of the National University (UNA). In 2018 it had a re-conceptualization under the roaming modality to provide services to communities (previously selected) with socially vulnerable child populations located outside the Omar Dengo University Campus. This involved to work with other professionals from various academic fields. This allowed the BIMAB to consider carrying out educational activities such as this one, performed for the first time in its history. So a virtual workshop on Informational and Digital Literacy (E-ALFIN) was held. This was addressed to its collaborators (student assistants and academic people of the BIMAB) together with allies of the community of Guararí (Heredia). It was facilitated by the academic head of the BIMAB, Pedro Montero Bustabad, together with the librarian of this information unit Flor Vargas Bolaños. La Biblioteca Infantil Miriam Álvarez Brenes (BIMAB), vinculada a la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información de la UniversidadNacional (UNA),en el año 2018 tuvo una reconceptualización bajo la modalidad de itinerancia para facilitar servicios a las comunidades (previamenteseleccionadas) con población infantil en vulnerabilidad social, ubicadas fuera del Campus Omar Dengo. Esto implicó trabajar con otros profesionales de diversas disciplinas académicas, lo que permitió a la BIMAB realizar actividades de carácter educativo como la que por primera vez en su historia sellevó a cabo: el taller en modalidad virtual sobre la Alfabetización Informacional y Digital (E-ALFIN). Esta fue dirigida a sus colaboradores (estudiantes asistentes y académicos de la BIMAB) junto con aliados de la comunidad de Guararí (Heredia) y resuelta por el responsable académico de la BIMAB,Pedro Montero Bustabad, junto con la bibliotecóloga de esta unidad de información Flor Vargas Bolaños La Biblioteca Infantil Miriam Álvarez Brenes (BIMAB), vinculada a la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información de la UniversidadNacional (UNA),en el año 2018 tuvo una reconceptualización bajo la modalidad de itinerancia para facilitar servicios a las comunidades (previamenteseleccionadas) con población infantil en vulnerabilidad social, ubicadas fuera del Campus Omar Dengo. Esto implicó trabajar con otros profesionales de diversas disciplinas académicas, lo que permitió a la BIMAB realizar actividades de carácter educativo como la que por primera vez en su historia sellevó a cabo: el taller en modalidad virtual sobre la Alfabetización Informacional y Digital (E-ALFIN). Esta fue dirigida a sus colaboradores (estudiantes asistentes y académicos de la BIMAB) junto con aliados de la comunidad de Guararí (Heredia) y resuelta por el responsable académico de la BIMAB,Pedro Montero Bustabad, junto con la bibliotecóloga de esta unidad de información Flor Vargas Bolaños Universidad Nacional de Costa Rica 2023-03-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf text/html application/epub+zip application/epub+zip https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/18157 10.15359/ra.1-31.10 Repertorio Americano; No. 31 (2021); 213-233 Repertorio Americano; Núm. 31 (2021); 213-233 Repertorio Americano; n. 31 (2021); 213-233 2215-6143 0252-8479 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/18157/27677 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/18157/27678 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/18157/27679 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/18157/27680 |