¿Qué hora es?... La sección de prensa pedagógica en Repertorio Americano. Aproximaciones

La revista Repertorio Americano dirigida por Joaquín García Monge, constituye un valioso medio de difusión cultural y pensamiento político latinoamericano, y particularmente costarricense, por excelencia. Las problemáticas discutidas son de diversa naturaleza y las relacionadas con la educación cons...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cascante Gómez, Lode Elena, Gónzalez Alvarado, Francisco, Mora Ramírez, Andrés
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2021
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/15921
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spelling REPERTORIO159212021-08-10T00:44:28Z ¿Qué hora es?... La sección de prensa pedagógica en Repertorio Americano. Aproximaciones What time is it?... The pedagogical press section in Repertorio Americano. An approach Cascante Gómez, Lode Elena Gónzalez Alvarado, Francisco Mora Ramírez, Andrés La revista Repertorio Americano dirigida por Joaquín García Monge, constituye un valioso medio de difusión cultural y pensamiento político latinoamericano, y particularmente costarricense, por excelencia. Las problemáticas discutidas son de diversa naturaleza y las relacionadas con la educación constituyen un grupo de publicaciones numerosas en cantidad, autores y temáticas abordadas, constantes a lo largo de la vida de la revista. Sin embargo, su análisis desde la perspectiva de su tratamiento como espacio de difusión de ideas pedagógicas no ha sido realizado. En consecuencia, la presente ponencia expone una aproximación a la sección titulada ¿Qué hora es?..., como un espacio de publicaciones pedagógicas formales que expresan concepciones y miradas diversas sobre el pensamiento educativo hispanoamericano de la primera mitad del siglo XX. Repertorio Americano magazine , edited by Joaquín García Monge, is a valuable means of cultural diffusion and also Latin American and Costa Rican political thought. Different problems are discussed and those related to education are numerous either in quality, authors or subjects throughout the life of the magazine. However, its analysis from the perspective of a place for the diffusion of pedagogical ideas has not yet been done. As a result, this article presents an approach to ¿What time is it?... section as a space for formal pedagogical publications that explain different views on Hispanic American thought from the first half of the 20th century. Universidad Nacional de Costa Rica 2021-08-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf text/html application/epub+zip audio/mpeg https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/15921 10.15359/ra.2020-e10 Repertorio Americano; 2020: Repertorio Americano Número Especial; 113-125 Repertorio Americano; 2020: Repertorio Americano Número Especial; 113-125 Repertorio Americano; 2020: Repertorio Americano Número Especial; 113-125 2215-6143 0252-8479 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/15921/22530 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/15921/22759 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/15921/22595 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/15921/22596
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