A proporsal of the theoretical reasons of literary personalism for teaching
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
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| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2020
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| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/13510 |
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REPERTORIO135102021-03-23T04:56:39Z A proporsal of the theoretical reasons of literary personalism for teaching Una propuesta de los presupuestos teóricos del personalismo literario para la enseñanza Cabrera Valverde, Jorge Mario Literary criticism personalism literary analysis education Alfonso López Quintás crítica personalismo análisis literario educación Alfonso López Quintás. This proposal analizes the theoretical suppositions of Literary Personalism,and their relations to philosophical Personalism and Education. The firstones present what López Quintás calls the eight levels of reality and conduct.These levels are divided into four positive and four negative levels. Our proposalwill use only the positive ones. The result is an estimation of literaryworks that utilizes much more elements for the analysis than those providedby literary criticism based upon formalism, or other theories, and will appearsome applications to Education. En esta propuesta se analizarán los presupuestos teóricos del personalismoliterario y su vinculación con el personalismo filosófico y con la educación.En los primeros se presenta lo que Alfonso López Quintás denomina losocho niveles de realidad y de conducta. De estos niveles cuatro son positivosy cuatro son negativos. Nos centraremos en los positivos. A partir de ellosse valorarán obras literarias con más elementos que los utilizados por análisisliterarios convencionales, y se podrán observar algunas aplicaciones a laenseñanza. Universidad Nacional de Costa Rica 2020-03-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf text/html application/epub+zip https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/13510 10.15359/ra.1-29.6 Repertorio Americano; No. 29 (2019): Repertorio Americano Segunda Nueva Época; 111-120 Repertorio Americano; Núm. 29 (2019): Repertorio Americano Segunda Nueva Época; 111-120 Repertorio Americano; n. 29 (2019): Repertorio Americano Segunda Nueva Época; 111-120 2215-6143 0252-8479 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/13510/18795 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/13510/19001 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/13510/19002 |
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