Recurso humano altamente educado en Guatemala Escenarios y retos

Este artículo pretende ofrecer una valoración crítica de la disponibilidad, formación y aprovechamiento de los recursos humanos nacionales altamente educados (RRHHAE) en Guatemala. Para el propósito de este artículo, se entiende a los RRHHAE en términos de logro educativo y el desarrollo de competen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bonilla Landaverry, Kleinsy Yudrani
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Centro Universitario de Sur Oriente 2014
Acceso en línea:https://revistacunsurori.com/index.php/revista/article/view/1
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spelling RENASOAM12022-03-15T03:25:02Z Highly educated human resource in Guatemala Scenarios and challenges Recurso humano altamente educado en Guatemala Escenarios y retos Bonilla Landaverry, Kleinsy Yudrani Human resource management human capacity development development cooperation postgraduate education in Guatemala highly educated human resources in Guatemala higher education in Guatemala Gestión de recursos humanos desarrollo de la capacidad humana cooperación para el desarrollo estudios de postgrado en Guatemala recurso humano altamente educado educación superior en Guatemala This article attempts to provide a critical valuation of the availability, formation and best use of national highly educated human resources (HEHHRR) in Guatemala. HEHHRR, for the purpose of this article, is understood in terms of educational attainment and skills development among the population; ultimately framed in higher education. Focus has been placed on individuals graduated from fourth-level academic programs (master, doctoral degrees). The authors start by providing an overview of the country context; subsequent sections reflect on the development profile of Guatemala and the challenges faced by its domestic higher education system which hinder its ability to comply with its role in the production of the needed HEHHRR for the development of the nation. Findings provide evidence of the scarcity of HEHHRR in Guatemala as well as the existence of conditions that make it unlikely to produce them domestically. In addition, different elements of the work scenario limit the best use of the Guatemalan HEHHRR. Therefore, this study strives to provide a better insight into the HEHHRR of Guatemala, the importance of international cooperation to address shortcomings at the domestic level, and suggests various topics for future research. Este artículo pretende ofrecer una valoración crítica de la disponibilidad, formación y aprovechamiento de los recursos humanos nacionales altamente educados (RRHHAE) en Guatemala. Para el propósito de este artículo, se entiende a los RRHHAE en términos de logro educativo y el desarrollo de competencias entre la población; en última instancia, enmarcado en la educación superior. El enfoque se ha colocado en los recursos humanos graduados de programas académicos de cuarto nivel (maestría, doctorado). Los autores inician proveyendo una visión general del contexto del país; secciones subsiguientes reflexionan sobre el perfil de desarrollo de Guatemala y los desafíos enfrentados por su sistema de educación superior que obstaculizan su capacidad para producir los necesarios RRHHAE para el desarrollo de la nación. Los hallazgos proporcionan evidencia de la escasez de RRHHAE en Guatemala, así como la existencia de condiciones que hacen que sea poco probable que se produzcan internamente. Además plantean los diferentes elementos del escenario de trabajo que limitan el mejor aprovechamiento de los RRHHAE guatemaltecos. Este estudio busca contribuir a una mejor comprensión de los RRHHAE de Guatemala, la importancia de la cooperación internacional para hacer frente a las deficiencias en el ámbito nacional, y sugiere varios temas para futuras investigaciones. Centro Universitario de Sur Oriente 2014-11-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistacunsurori.com/index.php/revista/article/view/1 10.37533/cunsurori.v1i1.1 Revista Naturaleza, Sociedad y Ambiente; Vol. 1 Núm. 1 (2014): Revista Naturaleza, Sociedad y Ambiente; 1-24 2707-9643 2313-786X spa https://revistacunsurori.com/index.php/revista/article/view/1/1 Derechos de autor 2020 Kleinsy Yudrani Bonilla Landaverry https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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