Cultura estética, cultura en Salud: un diálogo de saberes más allá de la precisión terminológica

Cultura estética, cultura en Salud: un diálogo de saberes más allá de la precisión terminológica

La salud es parte fundamental de la vida del ser humano, y está ligada fuertemente con la belleza, existe una relación muy estrecha entre verse y sentirse bien, proyectar bienestar, gozar de excelente estado físico, mental y social; ya que esto, permite que el sujeto interactúe de manera plena y efi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ubals Álvarez, José Manuel, Ramírez Vásquez, Nilson Antonio
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de El Salvador. Facultad Multidisciplinaria de Occidente 2023
Acceso en línea:https://revistas.ues.edu.sv/index.php/remi/article/view/2763
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spelling REMI27632024-04-25T21:18:05Z Aesthetic culture, culture in health: a dialogue of knowledge beyond terminological precision Cultura estética, cultura en Salud: un diálogo de saberes más allá de la precisión terminológica Ubals Álvarez, José Manuel Ramírez Vásquez, Nilson Antonio educación pedagogía estética salud education pedagogy aesthetics health Health is a fundamental part of the life of the human being, and is strongly linked to beauty, there is a very close relationship between looking and feeling good, projecting well-being, enjoying an excellent physical, mental and social state; since this allows the subject to interact fully and efficiently in the different social spheres. As the school is one of the main socializing agencies for the achievement of health, beauty and culture, a great responsibility falls on the pedagogical professional to draw a series of guidelines to develop in the students the aesthetic culture and culture in health, creating awareness of how these two elements allow the full and integral development of the human being. La salud es parte fundamental de la vida del ser humano, y está ligada fuertemente con la belleza, existe una relación muy estrecha entre verse y sentirse bien, proyectar bienestar, gozar de excelente estado físico, mental y social; ya que esto, permite que el sujeto interactúe de manera plena y eficiente en las diferentes esferas sociales. Al ser la escuela una de las principales agencias socializadoras para el logro de la salud, belleza y cultura, recae una gran responsabilidad en el profesional de la pedagogía, para trazar una serie de lineamientos que permitan desarrollar en el estudiantado la cultura estética y cultura en salud, creando consciencia de cómo estos dos elementos permiten el desarrollo pleno e integral del ser humano. Universidad de El Salvador. Facultad Multidisciplinaria de Occidente 2023-09-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/epub+zip https://revistas.ues.edu.sv/index.php/remi/article/view/2763 10.5281/zenodo.8339386 Revista Multidisciplinaria de Investigación - REMI; Revista Multidisciplinaria de Investigación Vol. 2, no. 1, enero- junio 2023, ISSN 2958-9347; 147-153 3006-7715 spa https://revistas.ues.edu.sv/index.php/remi/article/view/2763/3106 https://revistas.ues.edu.sv/index.php/remi/article/view/2763/3123 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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