Perspectivas de la investigación en los egresados del programa de Contaduría Pública de la Universidad Francisco de Paula Santander seccional Ocaña

Perspectivas de la investigación en los egresados del programa de Contaduría Pública de la Universidad Francisco de Paula Santander seccional Ocaña

La investigación como proceso de formación del estudiante de contaduría pública, es un factor que repercute positivamente en su desarrollo profesional y contribuye a la resolución de problemas en pro de las organizaciones. El presente estudio tiene como finalidad identificar las necesidades de forma...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sánchez Becerra, Carlos Andrés, Velasco Burgos, Blanca Mery
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: National Autonomous University of Nicaragua, Managua; UNAN-Managua 2023
Acceso en línea:https://revistas.unan.edu.ni/index.php/reice/article/view/2552
id REICE2552
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spelling REICE25522024-06-07T16:24:53Z Perspectives of research in graduates of the Public Accounting program of the Francisco de Paula Santander University Ocaña section Perspectivas de la investigación en los egresados del programa de Contaduría Pública de la Universidad Francisco de Paula Santander seccional Ocaña Sánchez Becerra, Carlos Andrés Velasco Burgos, Blanca Mery Professional development graduates skills lines of research public accounting Desarrollo profesional egresados habilidades líneas de investigación contaduría pública Research as a training process for public accounting students is a factor that has a positive impact on their professional development and contributes to problem solving for the benefit of organizations. The purpose of this study is to identify the research training needs of the graduates of the public accounting program of the Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, as feedback to improve the training process of the accounting student. Methodologically, it was carried out through a descriptive approach and a field design, through the application of surveys to the graduates of the program, using an intentional sample. The respondents showed weaknesses in their training process, evidencing a gap between the training received in terms of research and the labor market. La investigación como proceso de formación del estudiante de contaduría pública, es un factor que repercute positivamente en su desarrollo profesional y contribuye a la resolución de problemas en pro de las organizaciones. El presente estudio tiene como finalidad identificar las necesidades de formación en investigación de los egresados del programa de contaduría pública de la Universidad Francisco de Paula Santander seccional Ocaña, como retroalimentación para mejorar el proceso formativo del estudiante de contaduría. Metodológicamente se realizó a través de un enfoque descriptivo y un diseño de campo, mediante la aplicación de encuestas a los egresados del programa, utilizando una muestra intencional. Los encuestados manifestaron debilidades en su proceso formativo, evidenciándose una brecha entre la formación recibida en cuanto a investigación y el mercado laboral. National Autonomous University of Nicaragua, Managua; UNAN-Managua 2023-08-18 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.unan.edu.ni/index.php/reice/article/view/2552 10.5377/reice.v11i21.16560 REICE: Revista Electrónica de Investigación en Ciencias Económicas; Vol. 11 Núm. 21 (2023): enero-junio; 386 - 397 2308-782X spa https://revistas.unan.edu.ni/index.php/reice/article/view/2552/3970 Derechos de autor 2023 REICE: Revista Electrónica de Investigación en Ciencias Económicas http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
institution Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua
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