Servicio social e iglesia católica: Condicionantes contextuales de su relación en los primeros años de la Escuela de Servicio Social de la Universidad de Costa Rica: Social service and the catholic church: Contextual constrains of its relation in the first years of the Social Service School of the University of Costa Rica
El artículo pretende aportar al esclarecimiento de la discusión sobre la influencia de la Iglesia Católica en los primeros años de la Escuela de Servicio Social de la Universidad de Costa Rica, los cuales se sitúan en la coyuntura de la década de 1940. El documento fue elaborado a partir de la consu...
Autor principal: | |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica
2018
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REFLEXIONES331622021-06-09T23:45:09Z Social service and the catholic church: Contextual constrains of its relation in the first years of the Social Service School of the University of Costa Rica: Social service and the catholic church: Contextual constrains of its relation in the first years of the Social Service School of the University of Costa Rica Servicio social e iglesia católica: Condicionantes contextuales de su relación en los primeros años de la Escuela de Servicio Social de la Universidad de Costa Rica: Social service and the catholic church: Contextual constrains of its relation in the first years of the Social Service School of the University of Costa Rica Brenes Rodríguez, Milton Ariel The article intends to provide the clarification of the discussion about the influence of the Catholic Church in the first years of the Social Service School in the University of Costa Rica, wich are situated on the juncture of the fortys. The document was created from the consult of bibliographical references and primary sources of files from the time on study. The analysis concludes that the Catholic Church could consider the Social Service School of the University of Costa Rica as an eventual scene for the reproduction of its ecclesiastical project, but the historical conditions at international and nacional level prevent the formal reproduction of this project. El artículo pretende aportar al esclarecimiento de la discusión sobre la influencia de la Iglesia Católica en los primeros años de la Escuela de Servicio Social de la Universidad de Costa Rica, los cuales se sitúan en la coyuntura de la década de 1940. El documento fue elaborado a partir de la consulta de referencias bibliográficas y fuentes primarias de archivos de la época en estudio. El análisis concluye que la Iglesia Católica pudo considerar a la Escuela de Servicio Social de la Universidad de Costa Rica como un eventual escenario para la reproducción de su proyecto eclesiástico, pero las condiciones históricas a nivel internacional y nacional impidieron la reproducción formal de este proyecto. Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica 2018-10-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Journal Articles Article application/pdf audio/x-wav text/html text/xml https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/33162 10.15517/rr.v98i1.33162 Reflexiones Journal; Vol. 98 No. 1 (2019); 23-37 Revista Reflexiones; Vol. 98 Núm. 1 (2019); 23-37 Reflexiones; Vol. 98 N.º 1 (2019); 23-37 1659-2859 1021-1209 10.15517/rr.v98i1 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/33162/36036 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/33162/36169 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/33162/37202 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/33162/37203 Derechos de autor 2018 Revista Reflexiones |
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