Las prácticas realizadas por la Universidad de Costa Rica, para garantizar la educación superior de las personas con discapacidad (The practices the University of Costa Rica, to guarantee higher education for people with disabilities)
ResumenEl presente artículo es una sistematización de experiencias, el cual describe algunos aportes de la educación superior inclusiva de las distintas universidades públicas costarricenses. Particularmente, se discuten prácticas realizadas por la Universidad de Costa Rica, para garantizar la educa...
Autor principal: | Ramírez Morera, Marcela |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica
2018
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/32948 |
Ejemplares similares
-
What Is Peace? The Perspective of People with Cognitive Disabilities in Costa Rica
por: Dotta Brenes, Andrea, et al.
Publicado: (2023) -
Disability and Rights: A Look from Instruments that Guarantee Educational and Informational Accessibility in Paraguay.
por: Chamorro Cristaldo, María Felicia
Publicado: (2024) -
Distance Education in the Professionalization of People with Disability and Prison Inmates
por: Ulate Soto, Ileana, et al.
Publicado: (2012) -
Alternative Communication: A Tool for Social Inclusion of People with Disabilities
por: Deliyore-Vega, María del Rocío
Publicado: (2018) -
Information for people with disabilities and their families A project evaluated by experts
por: Ugalde Víquez, Aracelly
Publicado: (1995)