Sentidos y usos del “mirar mal” como eje de conflicto entre estudiantes (Sense and uses of "bad looking" as an axis of conflict among students)

ResumenEn el presente artículo se indaga sobre las prácticas y sentidos que construyen los jóvenes en torno a sus miradas, especialmente a un tipo particular de mirada que constituye un eje constante de conflicto en el espacio escolar: el “mirar mal”. En la primera parte se recuperan los aportes teó...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	di Napoli, Pablo Nahuel
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica 2018
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/32281

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Sentidos y usos del “mirar mal” como eje de conflicto entre estudiantes (Sense and uses of "bad looking" as an axis of conflict among students)

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