REFLEXIONES SOBRE LA SUPERVISIÓN CLÍNICA. UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA

REFLEXIONES SOBRE LA SUPERVISIÓN CLÍNICA. UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA

Este artículo tiene como propósito principal presentar algunas reflexiones sobre el proceso de supervisión clínica llevado a cabo con estudiantes de psicología mediante un programa de formación clínica de la Escuela de Psicología de la Universidad de Costa Rica. El planteamiento metodológico consist...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fernández Fernández, Daniel, Barrantes Sáenz, Ginnette
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica 2018
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/32077
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spelling REFLEXIONES320772021-06-09T23:49:55Z REFLEXIONES SOBRE LA SUPERVISIÓN CLÍNICA. UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA Fernández Fernández, Daniel Barrantes Sáenz, Ginnette Psicoanálisis Transferencia Experiencia-acontecimiento Supervisión Función-secretario. Este artículo tiene como propósito principal presentar algunas reflexiones sobre el proceso de supervisión clínica llevado a cabo con estudiantes de psicología mediante un programa de formación clínica de la Escuela de Psicología de la Universidad de Costa Rica. El planteamiento metodológico consiste en abordar la supervisión clínica como una experiencia – acontecimiento, en donde el/la supervisor/a dirige su atención al lazo transferencial entre el estudiante y el consultante, colocándose como una tercera persona en la escena de la práctica clínica. Los resultados de esta reflexión plantean, en la misma línea que el psicoanalista Jacques Lacan, que la función secretario puede constituirse en una vía que posibilite la escucha analítica en el marco de la labor docente de supervisión clínica. A manera de conclusión, este trabajo propone que la subjetividad es una parte esencial del proceso de supervisión del programa de formación clínica descrito, en el cual el análisis de la transferencia tiene un rol preponderante. Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica 2018-01-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Journal Articles Article application/pdf text/html video/mp4 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/32077 10.15517/rr.v96i2.32077 Reflexiones Journal; Vol. 96 No. 2 (2017); 11-19 Revista Reflexiones; Vol. 96 Núm. 2 (2017); 11-19 Reflexiones; Vol. 96 N.º 2 (2017); 11-19 1659-2859 1021-1209 10.15517/rr.v96i2 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/32077/31762 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/32077/32508 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/32077/32556 Derechos de autor 2018 Revista Reflexiones
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