MUNDO SIMBÓLICO Y MUNDO SOCIAL INFANTIL

MUNDO SIMBÓLICO Y MUNDO SOCIAL INFANTIL

El propósito de este artículo es examinar la relación entre los procesos psicológicos relacionados con la subjetividad en ciernes a partir de una base comunicativa y simbólica. Los datos reportados y los análisis sobre la sociabilidad infantil muestran cómo los hallazgos realizados, utilizando este...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sanabria León, Jorge
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica 2013
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11569
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spelling REFLEXIONES115692022-04-07T01:42:40Z MUNDO SIMBÓLICO Y MUNDO SOCIAL INFANTIL Sanabria León, Jorge socialización temprana contexto simbólico intersubjetividad transferencia cultural El propósito de este artículo es examinar la relación entre los procesos psicológicos relacionados con la subjetividad en ciernes a partir de una base comunicativa y simbólica. Los datos reportados y los análisis sobre la sociabilidad infantil muestran cómo los hallazgos realizados, utilizando este punto de vista, amplían la comprensión teórica de la intersubjetividad temprana. Se abordan los argumentos teóricos relacionados con que el retoño humano está dotado de una capacidad relacional general que complementa e incluso fortalece el programa diádico más específico generador del apego. El andamiaje simbólico faculta el desarrollo individual junto a los otros, al interior de contextos culturales. La revisión bibliográfica detalla los retos y restricciones que ofrecen las relaciones con padres, pares y amistades al desarrollo emocional infantil, incluyendo la regulación de las emociones. Además, la investigación de base referida procura explorar los patrones de interacción, estructurales, no lingüísticos, pero, aún así, simbólicos, encargados de la transferencia cultural, involucrados en encuentros espontáneos entre infantes, figuras de apego y adultos desconocidos en escenarios cotidianos donde destaca la transición del medio familiar a uno social más amplio. Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica 2013-08-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Journal Articles Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11569 10.15517/rr.v89i1.11569 Reflexiones Journal; Vol. 89 No. 1 (2010) Revista Reflexiones; Vol. 89 Núm. 1 (2010) Reflexiones; Vol. 89 N.º 1 (2010) 1659-2859 1021-1209 10.15517/rr.v89i1 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11569/10914 Derechos de autor 2014 Revista Reflexiones
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