Ciencia, Tecnología, Investigación y Desarrollo

Los estudios de postgrado han evolucionado a nivelmundial en cuanto a contenido, aplicación y competencias;no es una continuación de lo aprendidoen licenciatura o pregrado donde se enfatiza másla docencia directa alumno-docente-clase; tampocodeben ser postgrados de profesionalización. Elenfoque mode...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Álvarez Cotí, Edgar Darío; Director de la Escuela de Estudios de Postgrado Facultad de Ingeniería Universidad de San Carlos de Guatemala
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de San Carlos de Guatemala 2019
Acceso en línea:http://www.revistasguatemala.usac.edu.gt/index.php/reep/article/view/825
Descripción
Sumario:Los estudios de postgrado han evolucionado a nivelmundial en cuanto a contenido, aplicación y competencias;no es una continuación de lo aprendidoen licenciatura o pregrado donde se enfatiza másla docencia directa alumno-docente-clase; tampocodeben ser postgrados de profesionalización. Elenfoque moderno es incorporar las nuevas tecnologías,desarrollarlas y mejorarlas para realizar investigaciónaplicada a resolver problemas nacionalesy regionales.