Constructivismo en un programa de formación de educadores, un análisis del discurso

La investigación tomó como pregunta principal la siguiente: ¿Cómo se presenta el paradigma constructivista a través de la teoría del discurso en un programa de formación de educadores en servicio? Esto se planteó para dar respuesta a la incidencia que el programa, a nivel de licenciatura, tiene en e...

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Bibliographic Details
Main Author: Martínez Palma, Roberto Antonio
Format: Online
Language:spa
Published: Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala 2020
Online Access:https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/6

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