Aplicación del modelo educativo por competencias desde la dimensión pedagógica-didáctica
OBJETIVO: dar a conocer la aplicación del modelo educativo por competencias, en el programa de Maestría en Docencia Universitaria en la FAHUSAC, desde la dimensión pedagógica-didáctica. MÉTODO: la muestra seleccionada fue por conveniencia 10 estudiantes del segundo, así como del cuarto sem...
Main Author: | Chó Vásquez, Josué Natanael |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala
2022
|
Online Access: | https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/35 |
Similar Items
-
Didáctica de la competencia oral desde la perspectiva del modelo de aprendizaje por esquemas
by: Loáisiga Manzanarez, Víctor Alfonso, et al.
Published: (2023) -
Adopción del modelo educativo por competencias, desde la categoría de Campus de Bourdieu
by: Figueroa Escudero, Elveri, et al.
Published: (2017) -
Exploración conceptual de las leyes de Newton bajo el enfoque por competencias: una propuesta didáctica
by: VÁSQUEZ, L.
Published: (2024) -
Reingeniería del modelo educativo superior centroamericano en la post pandemia por Covid-19, hacia una profesionalización por competencias digitales
by: Rivera-Díaz, Nelson Ernesto
Published: (2021) -
Competencias docentes, una revisión literaria sobre el Currículo Educativo por Competencias, UNAN-Managua
by: Ponce Cornejo, Santos Ramón
Published: (2023)