La incorporación de la inteligencia artificial en el proceso de aprendizaje de estudiantes universitarios

La incorporación de la inteligencia artificial en el proceso de aprendizaje de estudiantes universitarios

OBJETIVO: Determinar el aporte que ha generado la incorporación de la inteligencia artificial en el proceso de aprendizaje personalizado en estudiantes universitarios. MÉTODO: Se realizó una revisión documental y revisión de artículos científicos que describen resultados sobre otras investigaciones...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Alvarado Vásquez, Héctor Danilo
Format: Online
Language:spa
Published: Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala 2025
Online Access:https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/123

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