La gestión del curriculum durante la reforma de 1963 en la Universidad de El Salvador: un modelo educativo y pedagógico por comprender

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Herrera Ramos, Oscar Wuilman
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Facultad Multidisciplinaria de Occidente 2023
Acceso en línea:https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/2790
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spelling REDISED27902024-07-02T15:16:01Z La gestión del curriculum durante la reforma de 1963 en la Universidad de El Salvador: un modelo educativo y pedagógico por comprender Herrera Ramos, Oscar Wuilman Universidad de El Salvador Reforma educativa Historia ¿Es posible hablar de un modelo pedagógico y educativo en la reforma curricular de la Universidad de El Salvador, iniciada el año de 1963 y finalizada el año 1972? ¿En qué consistió y qué se conserva en la actualidad de ella? El protagonismo en la gestión curricular del Dr. Fabio Castillo ¿constituyó la piedra angular que marcó un antes y un después de la historia universitaria? A estas y otras preguntas se intenta responder en esta ponencia, así como a una posible identificación del modelo pedagógico y educativo de las áreas comunes. Facultad Multidisciplinaria de Occidente 2023-09-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/epub+zip application/pdf https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/2790 Revista Diálogo Interdisciplinario sobre Educación - REDISED ; Revista REDISED Vol. 4, no. 2, julio - diciembre 2022; 189 - 199 2958-0463 spa https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/2790/2857 https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/2790/2780 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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