La política Educativa Centroamericana (PEC) y su Materialización en La Tecnología Educativa Universitaria de El Salvador

La política Educativa Centroamericana (PEC) y su Materialización en La Tecnología Educativa Universitaria de El Salvador

La Política Educativa Centroamericana (PEC) refleja convergencia con las metas de las agendas internacionales. Esta fue avalada por el Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe (PRELAC), celebrado en Ciudad de México, los días 29 y 30 de enero de 2013. La PEC busca el acceso y p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Andaluz Guzmán, José Francisco
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Facultad Multidisciplinaria de Occidente 2023
Acceso en línea:https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/2602
id REDISED2602
record_format ojs
spelling REDISED26022024-06-27T16:11:21Z The Central American Educational Policy (Pec) and Its Materialization in The University Educational Technology of El Salvador La política Educativa Centroamericana (PEC) y su Materialización en La Tecnología Educativa Universitaria de El Salvador Andaluz Guzmán, José Francisco Educación El Salvador Derecho a la educación La Política Educativa Centroamericana (PEC) refleja convergencia con las metas de las agendas internacionales. Esta fue avalada por el Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe (PRELAC), celebrado en Ciudad de México, los días 29 y 30 de enero de 2013. La PEC busca el acceso y permanencia en el sistema escolar, así como también la calidad en la educación evidenciada en el aprendizaje, la inclusión y la equidad. Los países miembros del SICA están de acuerdo en que todo niño y niña completará un ciclo de escolaridad gratuita de al menos 10 años obligatorios (CSCC -SICA, 2013). Pero, para lograr la permanencia en el sistema escolar es necesario implementar modalidades flexibles en donde la tecnología y la informática jueguen un papel importante en la educación básica, media y universitaria. De la misma manera la PEC en las universidades específicamente en el área informática debe diseñar objetivos para implementar una educación con el perfil que las sociedades actuales lo demandan. El Salvador como parte de este proceso busca la adecuación de esta política desde el Ministerio de Educación ( León, 2019). Facultad Multidisciplinaria de Occidente 2023-05-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/epub+zip https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/2602 Revista Diálogo Interdisciplinario sobre Educación - REDISED ; Revista REDISED Vol. 4, no. 1, enero - junio 2022; 27 - 32 2958-0463 spa https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/2602/2573 https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/2602/3133 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
institution Universidad de El Salvador
collection Revista Diálogo Interdisciplinario sobre Educación
language spa
format Online
author Andaluz Guzmán, José Francisco
spellingShingle Andaluz Guzmán, José Francisco
La política Educativa Centroamericana (PEC) y su Materialización en La Tecnología Educativa Universitaria de El Salvador
author_facet Andaluz Guzmán, José Francisco
author_sort Andaluz Guzmán, José Francisco
description La Política Educativa Centroamericana (PEC) refleja convergencia con las metas de las agendas internacionales. Esta fue avalada por el Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe (PRELAC), celebrado en Ciudad de México, los días 29 y 30 de enero de 2013. La PEC busca el acceso y permanencia en el sistema escolar, así como también la calidad en la educación evidenciada en el aprendizaje, la inclusión y la equidad. Los países miembros del SICA están de acuerdo en que todo niño y niña completará un ciclo de escolaridad gratuita de al menos 10 años obligatorios (CSCC -SICA, 2013). Pero, para lograr la permanencia en el sistema escolar es necesario implementar modalidades flexibles en donde la tecnología y la informática jueguen un papel importante en la educación básica, media y universitaria. De la misma manera la PEC en las universidades específicamente en el área informática debe diseñar objetivos para implementar una educación con el perfil que las sociedades actuales lo demandan. El Salvador como parte de este proceso busca la adecuación de esta política desde el Ministerio de Educación ( León, 2019).
title La política Educativa Centroamericana (PEC) y su Materialización en La Tecnología Educativa Universitaria de El Salvador
title_short La política Educativa Centroamericana (PEC) y su Materialización en La Tecnología Educativa Universitaria de El Salvador
title_full La política Educativa Centroamericana (PEC) y su Materialización en La Tecnología Educativa Universitaria de El Salvador
title_fullStr La política Educativa Centroamericana (PEC) y su Materialización en La Tecnología Educativa Universitaria de El Salvador
title_full_unstemmed La política Educativa Centroamericana (PEC) y su Materialización en La Tecnología Educativa Universitaria de El Salvador
title_sort la política educativa centroamericana (pec) y su materialización en la tecnología educativa universitaria de el salvador
title_alt The Central American Educational Policy (Pec) and Its Materialization in The University Educational Technology of El Salvador
publisher Facultad Multidisciplinaria de Occidente
publishDate 2023
url https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/2602
work_keys_str_mv AT andaluzguzmanjosefrancisco thecentralamericaneducationalpolicypecanditsmaterializationintheuniversityeducationaltechnologyofelsalvador
AT andaluzguzmanjosefrancisco lapoliticaeducativacentroamericanapecysumaterializacionenlatecnologiaeducativauniversitariadeelsalvador
AT andaluzguzmanjosefrancisco centralamericaneducationalpolicypecanditsmaterializationintheuniversityeducationaltechnologyofelsalvador
_version_ 1805403177750626304

Ejemplares similares