Factores psicosociales de riesgo para el consumo de alcohol en adolescentes escolarizados de Coclé

Con el fin de identificar factores individuales, familiares y extrafamiliares asociados al consumo de alcohol entre adolescentes se realizó un estudio en 915 estudiantes de 21 centros educativos oficiales de pre-media y media, de áreas urbanas y rurales de la provincia de Coclé. Con base en el cuest...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Guerra, Irvin, Santana, Deyanira, López, Brenda, Martínez, Dayra, García, Iovanni, Bernal, Lázaro
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Especializada de las Américas 2019
Acceso en línea:https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/99
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spelling REDES992022-08-31T16:27:58Z Factores psicosociales de riesgo para el consumo de alcohol en adolescentes escolarizados de Coclé Guerra, Irvin Santana, Deyanira López, Brenda Martínez, Dayra García, Iovanni Bernal, Lázaro adolescentes Coclé conductas de riesgo consumo de alcohol educación secundaria factores de riesgo Con el fin de identificar factores individuales, familiares y extrafamiliares asociados al consumo de alcohol entre adolescentes se realizó un estudio en 915 estudiantes de 21 centros educativos oficiales de pre-media y media, de áreas urbanas y rurales de la provincia de Coclé. Con base en el cuestionario estilos de vida en la adolescencia, desarrollado para este proyecto, se obtuvo información acerca de la prevalencia de consumo de alcohol y de 15 variables individuales, del entorno familiar, escolar y social próximo de los adolescentes, con fundamento en el enfoque factores de riesgo. Los resultados revelaron que un 36.4% de los hombres y 24.8% de las mujeres reportaron el consumo de bebidas alcohólicas alguna vez durante los últimos 12 meses. Entre los factores psicosociales de riesgo asociados al consumo de alcohol se Factores psicosociales de riesgo para el consumo de alcohol en adolescentes escolarizados de Coclé identificaron: la edad, la autoestima, el rendimiento académico, la actividad sexual, el consumo de tabaco, el consumo de drogas ilícitas, la funcionalidad familiar, la supervisión parental, el niveleducativo de la madre, el clima escolar, la conducta percibida en el grupo de pares y la supervisión del vecindario. Igualmente se observaron diferencias en función del sexo. Los resultados obtenidos constituyen un aporte para el fortalecimiento de los programas de prevención e intervención desde el contexto institucional, escolar y comunitario en la provincia de Coclé. Universidad Especializada de las Américas 2019-09-10 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf text/html https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/99 REDES; Vol. 1 Núm. 12 (2020): (Enero - Diciembre); 44 - 63 2710-768X 1684-6737 spa https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/99/136 https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/99/138 Derechos de autor 2020 REDES https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
institution Universidad Especializada de las Américas
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