Udelistas en pro de la investigación: formación de estudiantes a través de comunidades de investigación

Udelistas en pro de la investigación: formación de estudiantes a través de comunidades de investigación

El objetivo principal de esta investigación es desarrollar y validar un programa de formación de comunidades de aprendizajes, dirigido a estudiantes de licenciaturas de las diferentes carreras que ofrece la Universidad Especializada de las Américas. Es un estudio con un diseño investigación acción,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Montenegro, Raúl, Lebrija, Analinnette
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Especializada de las Américas 2021
Acceso en línea:https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/141
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spelling REDES1412022-08-31T16:27:22Z Udelistas en pro de la investigación: formación de estudiantes a través de comunidades de investigación Montenegro, Raúl Lebrija, Analinnette Formación de estudiantes investigadores comunidades de aprendizaje plataforma virtual cultura científica Training of student researchers learning communities virtual platform scientific culture El objetivo principal de esta investigación es desarrollar y validar un programa de formación de comunidades de aprendizajes, dirigido a estudiantes de licenciaturas de las diferentes carreras que ofrece la Universidad Especializada de las Américas. Es un estudio con un diseño investigación acción, de tipo transversal, descriptivo y explicativo, que permite reflexionar y analizar las fortalezas y debilidades en la formación de los estudiantes en investigación y aéreas a fines. Se busca promover una cultura científica a través de un seguimiento semanal mediante una plataforma virtual y reuniones mensuales, logrando consolidar comunidades de aprendizajes en estudiantes durante la realización de estudios científicos. Dichas comunidades son formadas por estudiantes y profesores tutores del curso de investigación con intereses en una misma línea de investigación. Los resultados incluyen la evaluación de 27 estudiantes de diferentes carreras a nivel nacional que respondieron a la convocatoria y han permanecido en el programa. En el mismo se tomaron los lineamientos éticos correspondientes: los participantes fueron informados sobre el estudio, la participación dé cada estudiante fue voluntaria y no les causo daño ni incomodidad durante el proceso. Universidad Especializada de las Américas 2021-01-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf text/html https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/141 REDES; Vol. 1 Núm. 13 (2021): (Enero - Diciembre); 139 - 151 2710-768X 1684-6737 spa https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/141/202 https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/141/203 Derechos de autor 2021 REDES https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
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