Actitud hacia las Matemáticas en Estudiantes de Secundaria: El caso de una Escuela Bilingüe

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Actitud hacia las Matemáticas en Estudiantes de Secundaria: El caso de una Escuela Bilingüe

Esta investigación ha determinado las actitudes hacia las matemáticas de los estudiantes de Educación Secundaria de Dowal School en Tegucigalpa-Honduras. Se trata de una investigación cuantitativa sustentada en un diseño “Ex Post Facto” donde se suministró una escala de actitudes a 163 estudiantes d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Rodríguez-Hernández, Digna Iris, Mendoza-Sánchez, Levin Dasayev
Format:	Online
Language:	spa
Published:	Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense (CMCCN) 2021
Online Access:	https://www.camjol.info/index.php/recsp/article/view/12094

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