El tutor virtual y el aprendizaje colaborativo en ambientes tecnológicos

En las actividades que promueve el tutor virtual en los entornos de aprendizaje cooperativo se encuentran, especificar los objetivos de aprendizaje y socialización, formar los grupos de aprendizaje, explicar la tarea y estructura de las metas a alcanzar, monitorear la efectividad y apoyar a los grup...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Méndez Vásquez, Edvin Antonio
Format: Online
Language:spa
Published: Centro de Investigación de la Sociedad del Conocimiento 2021
Online Access:https://revista-cientifica-internacional.org/index.php/revista/article/view/39
Description
Summary:En las actividades que promueve el tutor virtual en los entornos de aprendizaje cooperativo se encuentran, especificar los objetivos de aprendizaje y socialización, formar los grupos de aprendizaje, explicar la tarea y estructura de las metas a alcanzar, monitorear la efectividad y apoyar a los grupos, a aumentar las habilidades interpersonales y de grupo de los estudiantes, y evaluar los logros de aprendizaje. El Aprendizaje Colaborativo en ambientes tecnológicos se refiere tanto a conectar a estudiantes remotos entre sí, como al uso de las tecnologías para diseñar las interacciones cara a cara. Las categorías de interacciones que facilitan la productividad en el aprendizaje son la explicación, la argumentación y la regulación, es el tutor virtual quien diseña y asegura la efectividad del aprendizaje colaborativo en ambientes tecnológicos.