Implicaciones de la Formación Docente en las Prácticas Pedagógicas
Uno de los conflictos que desafía la formación del profesorado es la reconocida dificultad en el momento de transferir los conocimientos, las técnicas y los métodos o cualquier tipo de inno- vación revisada durante su formación, a su práctica docente cotidiana (García, 1993). Por tanto, esta investi...
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Revista Científica Tecnológica - ISSN: 2708-7093
2024
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| Online Access: | https://revistas.unan.edu.ni/index.php/ReVTec/article/view/4685 |