Plan de desarrollo humano nicaragüense, 2012-2016: un enfoque para la educación y desarrollo rural

El presente estudio analizó las bondades del Plan Nacional de Desarrollo Humano (PNDH) 2012 – 2016, formulado y aplicado en Nicaragua y rectorado por el gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional (GRUN), como un instrumento de la Educación y el Desarrollo Rural para llevar a la p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martinez-Andrade, Erick, Rivas-García, Julio Antonio, Villalobos-Maradiaga, Edixia María, Gómez-Trujillo, Elvin Ariel, Zúniga-González, Carlos Alberto
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León. UNAN-León. Edificio Central, contiguo a la Iglesia La Merced. | Apartado Postal 68. PBX: +505-23115013 | FAX: +505-23114970 2016
Acceso en línea:https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/50
id REBICAMCLI50
record_format ojs
institution Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-León
collection Revista Iberoamericana de Bioeconomía y Cambio Climático
language spa
format Online
author Martinez-Andrade, Erick
Rivas-García, Julio Antonio
Villalobos-Maradiaga, Edixia María
Gómez-Trujillo, Elvin Ariel
Zúniga-González, Carlos Alberto
spellingShingle Martinez-Andrade, Erick
Rivas-García, Julio Antonio
Villalobos-Maradiaga, Edixia María
Gómez-Trujillo, Elvin Ariel
Zúniga-González, Carlos Alberto
Plan de desarrollo humano nicaragüense, 2012-2016: un enfoque para la educación y desarrollo rural
author_facet Martinez-Andrade, Erick
Rivas-García, Julio Antonio
Villalobos-Maradiaga, Edixia María
Gómez-Trujillo, Elvin Ariel
Zúniga-González, Carlos Alberto
author_sort Martinez-Andrade, Erick
description El presente estudio analizó las bondades del Plan Nacional de Desarrollo Humano (PNDH) 2012 – 2016, formulado y aplicado en Nicaragua y rectorado por el gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional (GRUN), como un instrumento de la Educación y el Desarrollo Rural para llevar a la práctica las políticas públicas, estrategias y acciones de Nación, que permitan alcanzar los propósitos de reducción de la pobreza, Desarrollo Humano, Social, Económico, con justicia y desde el protagonismo de la persona, las familias y la comunidad.  El PNDH es un plan vivo, en continua construcción, abierto a los aportes de la sociedad nicaragüense, que es actualizado de manera periódica para ajustarse a los procesos cambiantes internos y externos, es un plan Maestro que sirve de referencia para el mediano y largo plazo, es decir cualquier política pública tendrá como referencia la articulación con este plan en el cual se aspira a tener una estructura holística e integral.    En el marco de la Educación y Desarrollo Rural el estudio del PNDH resulta ser un instrumento para mejorar la calidad de vida de los y las nicaragüenses ubicándolos como centro y sujeto primordial del desarrollo, por medio del crecimiento económico con equidad social y la transformación de los métodos de producción y de los patrones de consumo y que se sustenta en el equilibrio ecológico y el soporte vital de la región.
title Plan de desarrollo humano nicaragüense, 2012-2016: un enfoque para la educación y desarrollo rural
title_short Plan de desarrollo humano nicaragüense, 2012-2016: un enfoque para la educación y desarrollo rural
title_full Plan de desarrollo humano nicaragüense, 2012-2016: un enfoque para la educación y desarrollo rural
title_fullStr Plan de desarrollo humano nicaragüense, 2012-2016: un enfoque para la educación y desarrollo rural
title_full_unstemmed Plan de desarrollo humano nicaragüense, 2012-2016: un enfoque para la educación y desarrollo rural
title_sort plan de desarrollo humano nicaragüense, 2012-2016: un enfoque para la educación y desarrollo rural
title_alt Nicaragua human development plan, 2012-2016: an approach for education and rural development
publisher Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León. UNAN-León. Edificio Central, contiguo a la Iglesia La Merced. | Apartado Postal 68. PBX: +505-23115013 | FAX: +505-23114970
publishDate 2016
url https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/50
work_keys_str_mv AT martinezandradeerick nicaraguahumandevelopmentplan20122016anapproachforeducationandruraldevelopment
AT rivasgarciajulioantonio nicaraguahumandevelopmentplan20122016anapproachforeducationandruraldevelopment
AT villalobosmaradiagaedixiamaria nicaraguahumandevelopmentplan20122016anapproachforeducationandruraldevelopment
AT gomeztrujilloelvinariel nicaraguahumandevelopmentplan20122016anapproachforeducationandruraldevelopment
AT zunigagonzalezcarlosalberto nicaraguahumandevelopmentplan20122016anapproachforeducationandruraldevelopment
AT martinezandradeerick plandedesarrollohumanonicaraguense20122016unenfoqueparalaeducacionydesarrollorural
AT rivasgarciajulioantonio plandedesarrollohumanonicaraguense20122016unenfoqueparalaeducacionydesarrollorural
AT villalobosmaradiagaedixiamaria plandedesarrollohumanonicaraguense20122016unenfoqueparalaeducacionydesarrollorural
AT gomeztrujilloelvinariel plandedesarrollohumanonicaraguense20122016unenfoqueparalaeducacionydesarrollorural
AT zunigagonzalezcarlosalberto plandedesarrollohumanonicaraguense20122016unenfoqueparalaeducacionydesarrollorural
_version_ 1781398928442261504
spelling REBICAMCLI502021-09-19T23:18:57Z Nicaragua human development plan, 2012-2016: an approach for education and rural development Plan de desarrollo humano nicaragüense, 2012-2016: un enfoque para la educación y desarrollo rural Martinez-Andrade, Erick Rivas-García, Julio Antonio Villalobos-Maradiaga, Edixia María Gómez-Trujillo, Elvin Ariel Zúniga-González, Carlos Alberto Social Cohesion Ecological Balance Economic growth Social Equity Poverty Government Integration Security Solidarity Human development Cohesión Social Equilibrio Ecológico Crecimiento económico Equidad Social Pobreza Gobierno Integración Seguridad Solidaridad Desarrollo Humano This study analyzes the benefits of the National Human Development Plan (NHDP) 2012- 2016, developed and implemented in Nicaragua and rector of the Government of Reconciliation and National Unity (GRUN), as an instrument of education and rural development to take to implement public policies, strategies and actions Nation, to attain the aims of poverty reduction, human development, social, economic, fairly and from the role of the individual, family and community. The NHDP is a living plan, under continuous construction, open to the contributions of Nicaraguan society, which is updated periodically to meet the internal and external changing processes is a master plan that serves as a reference for the medium and long term , ie any public policy will be referred to the joint with this plan in which it hopes to have a holistic and integral structure. In the framework of the Education and Rural Development is studying PNDH be an instrument to improve the quality of life of Nicaraguans placing them at the center and primordial subject of development through economic growth with social equity and the transformation of methods of production and consumption patterns and is based on the ecological balance and the vital support of the region. El presente estudio analizó las bondades del Plan Nacional de Desarrollo Humano (PNDH) 2012 – 2016, formulado y aplicado en Nicaragua y rectorado por el gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional (GRUN), como un instrumento de la Educación y el Desarrollo Rural para llevar a la práctica las políticas públicas, estrategias y acciones de Nación, que permitan alcanzar los propósitos de reducción de la pobreza, Desarrollo Humano, Social, Económico, con justicia y desde el protagonismo de la persona, las familias y la comunidad.  El PNDH es un plan vivo, en continua construcción, abierto a los aportes de la sociedad nicaragüense, que es actualizado de manera periódica para ajustarse a los procesos cambiantes internos y externos, es un plan Maestro que sirve de referencia para el mediano y largo plazo, es decir cualquier política pública tendrá como referencia la articulación con este plan en el cual se aspira a tener una estructura holística e integral.    En el marco de la Educación y Desarrollo Rural el estudio del PNDH resulta ser un instrumento para mejorar la calidad de vida de los y las nicaragüenses ubicándolos como centro y sujeto primordial del desarrollo, por medio del crecimiento económico con equidad social y la transformación de los métodos de producción y de los patrones de consumo y que se sustenta en el equilibrio ecológico y el soporte vital de la región. Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León. UNAN-León. Edificio Central, contiguo a la Iglesia La Merced. | Apartado Postal 68. PBX: +505-23115013 | FAX: +505-23114970 2016-01-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed review article Review article evaluado por pares application/zip text/xml application/pdf https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/50 10.5377/ribcc.v2i1.5707 IBERO-AMERIKAANS JOURNAL OVER BIOECONOMIE EN KLIMAATVERANDERING; Bd. 2 Nr. 1 (2016); 378-389 Rev. iberoam. bioecon. cambio clim.; Vol. 2 No. 1 (2016); 378-389 Rev. iberoam. bioecon. cambio clim.; Vol. 2 Núm. 1 (2016); 378-389 2410-7980 spa https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/50/1245 https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/50/1246 https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/50/1247 https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/50/1248 https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/50/48 Derechos de autor 2018 Revista Iberoamericana de Bioeconomía y Cambio Climático http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0