La transdisciplinariedad una herramienta para transformar la investigación y extensión universitaria

La Universidad Autónoma de Nicaragua (UNAN – Managua) desde la Facultad multidisciplinaria de Matagalpa y la Unión de campesinos organizados de San Dionisio (UCOSD) están realizando un diálogo transdisciplinario desde el año 2013. A través de una investigación acción participativa donde se están art...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alfaro-Mardones, Juan Ignacio
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León. UNAN-León. Edificio Central, contiguo a la Iglesia La Merced. | Apartado Postal 68. PBX: +505-23115013 | FAX: +505-23114970 2016
Acceso en línea:https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/18
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spelling REBICAMCLI182021-09-19T23:27:13Z Transdisciplinarity a tool to transform university research and extension La transdisciplinariedad una herramienta para transformar la investigación y extensión universitaria Alfaro-Mardones, Juan Ignacio Transdisciplinarity participatory action research university extension Transdisciplinariedad investigación acción participativa extensión universitaria. The Autonomous University of Nicaragua (UNAN - Managua) from the multidisciplinary School of Matagalpa and the Union of peasants organized in San Dionisio (UCOSD) are conducting an interdisciplinary dialogue since 2013. This dialogue is possible through a participatory action research where they are articulating different undergraduate and graduate levels at the University with the organizational, productive and environmental needs of the peasant organization. The different academic degrees of the university such as: agricultural engineering, economics and agricultural economics have had different dialogues with more than 300 peasant families organized in the Calico River sub basin. In these dialogues from the 13 communities where the UCOSD is present, a problematic has been detected: community organization has fallen apart giving way to an administrative bureaucracy that gradually transformed a peasant social movement into a company that provides peasants. The contradictions faced by peasant movements and rural families dialogue with the contradictions experienced by the University in its research work and extension. Hierarchical models of power, visions of knowledge are contradicted and little disrespectful, transfer inertia and not listening, personal pains that carry heavy backpacks on their students or the sons and daughters of farmers. These contradictions help us rethink governance models, models of research and extension and its articulation with teaching that should drive a university to meet the challenges and transformations of this century. Rev. iberoam. bioecon. cambio clim. Vol. 1 num 2, 2015, pág. 52-74 La Universidad Autónoma de Nicaragua (UNAN – Managua) desde la Facultad multidisciplinaria de Matagalpa y la Unión de campesinos organizados de San Dionisio (UCOSD) están realizando un diálogo transdisciplinario desde el año 2013. A través de una investigación acción participativa donde se están articulando diferentes niveles de grado y postgrado de la Universidad con las necesidades organizativas, productivas y ambientales de la organización campesina. Desde las carreras de ingeniería agronómica, economía y economía agrícola se ha dialogado con más de 300 familias campesinas organizadas en la subcuenca del río Cálico. En estos diálogos desde las 13 comunidades donde tienen presencia la UCOSD se ha detectado una enfermedad: la organización comunitaria ha muerto dejando paso a una burocracia administrativa que transforma poco a poco de un movimiento social campesino en una empresa prestadora de servicios campesinos. Las contradicciones que sufren los movimientos campesinos y las familias rurales dialogan con las propias contradicciones que sufre la Universidad en su quehacer investigativo y de extensión. Modelos jerárquicos de poder, visiones del conocimiento encontradas y poco respetuosas, inercias de transferencia y no escucha, dolores personales que cargan mochilas pesadas sobre sus estudiantes o sobre los hijos e hijas de los productores. Estas contradicciones nos ayudan a repensar los modelos de gobierno, los modelos de investigación y extensión y su articulación con docencia que debería impulsar una Universidad para enfrentar los retos y transformaciones de este siglo XXI. Rev. iberoam. bioecon. cambio clim. Vol. 1 num 2, 2015, pág. 52-74 Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León. UNAN-León. Edificio Central, contiguo a la Iglesia La Merced. | Apartado Postal 68. PBX: +505-23115013 | FAX: +505-23114970 2016-07-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed review article Review article evaluado por pares text/xml application/zip application/pdf https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/18 10.5377/ribcc.v1i2.2477 IBERO-AMERIKAANS JOURNAL OVER BIOECONOMIE EN KLIMAATVERANDERING; Bd. 1 Nr. 2 (2015); 52-74 Rev. iberoam. bioecon. cambio clim.; Vol. 1 No. 2 (2015); 52-74 Rev. iberoam. bioecon. cambio clim.; Vol. 1 Núm. 2 (2015); 52-74 2410-7980 spa https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/18/1504 https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/18/1505 https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/18/1507 https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/18/1506 https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/18/15 Derechos de autor 2016 Revista Iberoamericana de Bioeconomía y Cambio Climático http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0