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RDMCP125612024-07-23T19:26:25Z LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DEL DERECHO PENAL DE LA EMPRESA A TRAVÉS DE LAS NUEVAS TÉCNICAS DOCENTES COLABORATIVAS Y PLATAFORMAS VIRTUALES EN EL EEES Ríos Corbacho, José Manuel universidad aprendizaje colaborativo técnica del puzzle Moodle LAMS La aparición del Espacio Europeo de Educación Superior ha posibilitado la inclusión de algunos cambios en los procesos de enseñanza- aprendizaje en la Universidad. Este trabajo pretende dar a conocer el desarrollo que se ha producido al incorporar las nuevas TIC`s al orden de las asignaturas de derecho penal en general y del Derecho penal de la Empresa en particular: la técnica del puzzle, mediante las herramientas de Moodle, aparecen como trabajo colaborativo a través de pequeños grupos en la enseñanza presencial, que se reforzará con la utilización del aula virtual y el apoyo a la docencia junto a las horas de estudio del alumno en que se concreta el ECTS. Universidad de Costa Rica 2013-12-03 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/RDMCP/article/view/12561 Revista Digital de Ciencias Penales de Costa Rica; No. 2 (2010); 79 Revista Digital de Ciencias Penales de Costa Rica; Núm. 2 (2010); 79 2215-6704 2215-6704 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/RDMCP/article/view/12561/11807 Derechos de autor 2014 Revista Digital de la Maestría en Ciencias Penales
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Universidad de Costa Rica
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Revista Digital de Ciencias Penales de Costa Rica
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Ríos Corbacho, José Manuel
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Ríos Corbacho, José Manuel
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Universidad de Costa Rica
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2013
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