Situación de la formación profesional y la organización gremial del trabajo social en Honduras

Situación de la formación profesional y la organización gremial del trabajo social en Honduras

El objeto de la investigación fue la contemporaneidad de la formación académica del profesional de trabajo social en el contexto de las reformas universitarias y de la situación sociopolítica del país, basándose en dos grandes dimensiones: el proceso de formación académica del profesional de trabajo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ponce Mendoza, María Victoria, Gallardo López, Deisi Noemi
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto de Investigaciones de Ciencias Aplicadas y Tecnológica 2015
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/RCT/article/view/1715
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institution Universidad Nacional Autónoma de Honduras
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description El objeto de la investigación fue la contemporaneidad de la formación académica del profesional de trabajo social en el contexto de las reformas universitarias y de la situación sociopolítica del país, basándose en dos grandes dimensiones: el proceso de formación académica del profesional de trabajo social en la UNAH, con base en el plan de estudios aprobado en 1999, vigente aún en el periodo estudiado, 2011- 2012 y la organización gremial del trabajo social en Honduras. El proceso de investigación fue desarrollado desde el paradigma interpretativo crítico, con enfoque metodológico cualitativo, fenomenológico con procedimiento sistémico; las técnicas de investigación utilizadas fueron la entrevista a profundidad, entrevista semiestructurada, grupos focales y análisis de contenido. Entre los principales resultados se encontró que en el plan de estudios vigente no está claramente conceptualizada la articulación metodológica de los cuatro bloques de la formación académica; asimismo, que hay ausencia en el planteamiento relacionado con la búsqueda del compromiso ético-político de la profesión, se evidencia la falta de conceptualización y fragmentación desde una perspectiva teórica–metodológica de y entre las prácticas intermedias y con la práctica final. En conclusión, el plan de estudio de la Carrera de Trabajo Social y su respectivo perfil profesional requiere ser actualizado considerando la complejidad de la cuestión social, lo cual hace necesario implementar el modelo educativo de la UNAH que incorpore la investigación como un quehacer fundamental en el proceso de formación y de la labor docente de la Carrera de Trabajo Social. En cuanto a la organización gremial, existe una desvinculación entre el Colegio de Profesionales de Trabajo Social de Honduras y la academia; razón por la cual hacen faltan propuestas y posicionamientos por parte del gremio ante la realidad nacional, situación que disminuye su beligerancia ante la sociedad hondureña. DOI: http://dx.doi.org/10.5377/rct.v0i13.1715 Revista Ciencia y Tecnología, No. 13, diciembre 2013: 81-95
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spelling RCT17152015-01-08T07:38:33Z Status of vocational training and professional organization of social work in Honduras Situación de la formación profesional y la organización gremial del trabajo social en Honduras Ponce Mendoza, María Victoria Gallardo López, Deisi Noemi formación académica trabajo social proceso teórico-metodológico cuestión social compromiso ético-político organización gremial academical formation social work theoretical-methodological process social issues ethic-politic compromise gremial organization or union organization The objective of the investigation was the contemporaneity of the Academical Formation of the Social Work Professionals, according to the University Reforms and the Social Political Situation of our Country, based on the study of two big dimensions, one was the process of the Academical formation of the Social Workers of the UNAH, and the Study Plan adopted by the Career in 1999, which was used up to 2012; and the other one was the Social Worker Union in Honduras. The process of the investigation was developed from an interpretative and critical paradigm, under a methodological, qualitative and phenomenological approach with a systemic procedure. The investigation techniques applied were a very well structured interview, a semi-structured interview, focal groups, and the analysis of the content. Among the main results, we found that the four blocks of the Academical formation are not clear enough conceptualized or articulated methodologically, talking. There is a lack of statements related to the Ethic -political compromise of the profession; it is also evident the lack of a conceptualization and a fragmentation from the perspective of a methodological – theory, of, and, among the intermediate ant final Practicums. In conclusion, the Study Plan of the Social Work Career and its Professional Profile needs to be updated, taking into consideration the complexity of the social issues. So, it is needed to implement the New Educative Model 0f the UNAH, incorporating the investigation, as a main task, along the formation process. Talking about the Union Organization, there is not any link between the Union of The Social Professional Workers of Honduras and the School of Social Work of the UNAH, so it is mandatory to establish some proposals by the Union of the Social Worker side, before the real situation of the Honduran Society that diminishes his belligerence before it. DOI: http://dx.doi.org/10.5377/rct.v0i13.1715 Revista Ciencia y Tecnología, No. 13, diciembre 2013: 81-95 El objeto de la investigación fue la contemporaneidad de la formación académica del profesional de trabajo social en el contexto de las reformas universitarias y de la situación sociopolítica del país, basándose en dos grandes dimensiones: el proceso de formación académica del profesional de trabajo social en la UNAH, con base en el plan de estudios aprobado en 1999, vigente aún en el periodo estudiado, 2011- 2012 y la organización gremial del trabajo social en Honduras. El proceso de investigación fue desarrollado desde el paradigma interpretativo crítico, con enfoque metodológico cualitativo, fenomenológico con procedimiento sistémico; las técnicas de investigación utilizadas fueron la entrevista a profundidad, entrevista semiestructurada, grupos focales y análisis de contenido. Entre los principales resultados se encontró que en el plan de estudios vigente no está claramente conceptualizada la articulación metodológica de los cuatro bloques de la formación académica; asimismo, que hay ausencia en el planteamiento relacionado con la búsqueda del compromiso ético-político de la profesión, se evidencia la falta de conceptualización y fragmentación desde una perspectiva teórica–metodológica de y entre las prácticas intermedias y con la práctica final. En conclusión, el plan de estudio de la Carrera de Trabajo Social y su respectivo perfil profesional requiere ser actualizado considerando la complejidad de la cuestión social, lo cual hace necesario implementar el modelo educativo de la UNAH que incorpore la investigación como un quehacer fundamental en el proceso de formación y de la labor docente de la Carrera de Trabajo Social. En cuanto a la organización gremial, existe una desvinculación entre el Colegio de Profesionales de Trabajo Social de Honduras y la academia; razón por la cual hacen faltan propuestas y posicionamientos por parte del gremio ante la realidad nacional, situación que disminuye su beligerancia ante la sociedad hondureña. DOI: http://dx.doi.org/10.5377/rct.v0i13.1715 Revista Ciencia y Tecnología, No. 13, diciembre 2013: 81-95 Instituto de Investigaciones de Ciencias Aplicadas y Tecnológica 2015-01-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-Reviewed Article Artículo revisado por pares application/pdf https://www.camjol.info/index.php/RCT/article/view/1715 10.5377/rct.v0i13.1715 Jornual of Science and Technology; Número 13, Diciembre 2013; 81-95 Revista Ciencia y Tecnología; Número 13, Diciembre 2013; 81-95 2960-0340 1995-9613 spa https://www.camjol.info/index.php/RCT/article/view/1715/1512

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