Los posgrados y la deuda de la investigación científica en las universidades de la región occidental de Honduras

La región occidental de Honduras, es un territorio complejo en su configuración social, económica, ambiental, étnica, cultural e histórica; y además en permanente proceso de cambio y adaptación en su estructura y en la contradicción de sus fuerzas. Es una región con pobreza, vulnerabilidad, inequida...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carranza Ramos, Alfonso, Orellana Peña, Jorge Humberto
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto de Investigaciones de Ciencias Aplicadas y Tecnológica 2015
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/RCT/article/view/1705
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spelling RCT17052015-01-06T06:16:19Z The graduate debt and scientific research at the universities of western Honduras Los posgrados y la deuda de la investigación científica en las universidades de la región occidental de Honduras Carranza Ramos, Alfonso Orellana Peña, Jorge Humberto Investigación universidad occidente región científica conocimiento posgrados Research university west region scientific knowledge postgraduate Honduras´ western region is a complex territory in all its settings: social, economic, environmental, ethnic, cultural and historical; besides its constant process of change and adaptation in regard to the contradiction of its forces. The region is characterized by poverty, vulnerability, inequality and social exclusion, with low standards of human development. This article presents these problems which must be studied from the academy, especially in postgraduate spaces, in order to build new roads that may lead to local development scenarios. The emphasis on regional context values and the trascendental role that the universities holds must recover the production of knowledge by scientific research means. The study tries to complete and take ideas from those elements that have supplied new probabilities to build new roads where all the population has the opportunity to participate with their own experiences, dreams, ideas, and more exclusive actions for the contribution of potential development. Universities must comprehend these realities through the contribution of research. The beginning process must start in the undergraduate programs. The postgraduate programs must be able to create spaces to deepen these studies much further. DOI: http://dx.doi.org/10.5377/rct.v0i12.1705 Revista Ciencia y Tecnología, No. 12, junio 2013: 89-105 La región occidental de Honduras, es un territorio complejo en su configuración social, económica, ambiental, étnica, cultural e histórica; y además en permanente proceso de cambio y adaptación en su estructura y en la contradicción de sus fuerzas. Es una región con pobreza, vulnerabilidad, inequidad y exclusión social, con bajos indicadores de desarrollo humano. Este artículo presenta esos problemas que deben estudiarse desde los espacios académicos, especialmente de posgrado, para acercarse a la construcción de nuevos caminos que nos conduzcan a escenarios de desarrollo local, regional, humano, endógeno, multiétnico, pluricultural, horizontales y menos hegemónicos. Enfatizando en los valores del contexto regional y el rol trascendental que deben desempeñar las universidades en la producción de saberes mediante la investigación científica. Se trata de completar y retomar ideas de aquellos elementos que proporcionen nuevas probabilidades para construir caminos donde toda la población tenga la oportunidad de participar, con sus experiencias, sueños, ideas y acciones más inclusivas que contribuyan a desarrollar potencialidades. Las universidades deben a través de la investigación estudiar la comprensión de esas realidades complejas como las del occidente de Honduras. Los pregrados deben ser el inicio para ese proceso de formación. Los posgrados por su parte, deberán entonces ser los espacios para profundizar, para entrar a los tejidos de sociedades como las poblaciones rurales de esta parte del país. DOI: http://dx.doi.org/10.5377/rct.v0i12.1705 Revista Ciencia y Tecnología, No. 12, junio 2013: 89-105 Instituto de Investigaciones de Ciencias Aplicadas y Tecnológica 2015-01-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-Reviewed Article Artículo revisado por pares application/pdf https://www.camjol.info/index.php/RCT/article/view/1705 10.5377/rct.v0i12.1705 Jornual of Science and Technology; Número 12, Junio 2013; 89-105 Revista Ciencia y Tecnología; Número 12, Junio 2013; 89-105 2960-0340 1995-9613 spa https://www.camjol.info/index.php/RCT/article/view/1705/1503
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