Factores de abandono estudiantil en la carrera de Ingeniería en Zootecnia, Recinto Nueva Guinea

Factores de abandono estudiantil en la carrera de Ingeniería en Zootecnia, Recinto Nueva Guinea

El objetivo de este trabajo fue en identificar los factores de incidencia en el abandono de la carrera de Ingeniería en Zootecnia, la URACCAN, Recinto Nueva Guinea. El estudio es descriptivo, incursiona en diferentes tópicos torales, por medio de los cuales se buscaron las resp...

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Main Authors: López Borge, Arsenio, Rojas Robles, Napoleón
Format: Online
Language:spa
eng
Published: Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense - URACCAN 2011
Online Access:https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/460
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spelling RCI4602017-05-03T19:01:07Z Student dropout Factors of Engineering in the Animal Husbandry, Campus New Guinea Factores de abandono estudiantil en la carrera de Ingeniería en Zootecnia, Recinto Nueva Guinea López Borge, Arsenio Rojas Robles, Napoleón deserción abandono enseñanza aprendizaje docencia factores CIENCIA E INTERCULTURALIDAD Volumen 7, año 3 No. 2 Julio - Diciembre 2010 pp.114-124 El objetivo de este trabajo fue en identificar los factores de incidencia en el abandono de la carrera de Ingeniería en Zootecnia, la URACCAN, Recinto Nueva Guinea. El estudio es descriptivo, incursiona en diferentes tópicos torales, por medio de los cuales se buscaron las respuestas con el fin de explicar los factores que incidieron de manera significativa en el abandono de la carrera por parte de los estudiantes. Presenta de forma explícita las causas de la deserción.Los resultados establecen que éstas tienen correspondencia con las actividades curriculares y extracurriculares en el ámbito universitario. El estudio al profundizar en la temática de la deserción, aborda el desempeño estudiantil en sus distintas esferas y dimensiones: socio - económicas y académicas, de igual manera el ejercicio docente y los aportes metodológicos para el aprendizaje, concluyendo que las principales causales de éstas se reflejan en los ámbitos: socio - económico, el subsistema universitario, académico, personal en la falta de conocimiento del perfil de la carrera y la falta de motivación, incluye la incompleta preparación del bachillerato para enfrentar los retos de la Educación Terciaria. Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense - URACCAN 2011-06-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-Reviewed Article Artículo revisado por pares application/pdf text/html application/epub+zip audio/mpeg audio/mpeg https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/460 10.5377/rci.v7i2.460 Ciencia e Interculturalidad; Vol. 7 No. 2 (2010); 114-124 Ciencia e Interculturalidad; Vol. 7 Núm. 2 (2010); 114-124 2223-6260 1997-9231 spa eng https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/460/305 https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/460/7384 https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/460/8171 https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/460/8938 https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/460/9073
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