Ambiente de aprendizaje para la enseñanza de las matemáticas ante el COVID-19
Esta investigación ha identificado la percepción del profesorado sobre ambientes de aprendizajes para la enseñanza de las matemáticas ante el COVID-19. Se trata una investigación con un enfoque cuantitativo de naturaleza descriptiva, los datos obtenidos son el resultado de haber suministrado un cues...
| Main Author: | |
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense - URACCAN
2021
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| Online Access: | https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/11455 |