Sistema de Gestión de Conocimiento para la Coordinación de Estudios Interactivos a Distancia de la ULA

La gestión del conocimiento representa una de las áreas de estudio prioritarias, tanto en el ámbito organizacional como en el tecnológico, debido a la importancia que tiene el conocimiento como un activo primordial de las organizaciones. Las universidades, cuya actividad está íntimamente ligada con...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Muñóz García, Ana Celina, Sandia Saldivia, Beatriz Elena
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Tecnológica de Panamá 2016
Acceso en línea:	https://revistas.utp.ac.pa/index.php/prisma/article/view/542

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spelling	PRISMA5422024-04-09T14:17:25Z Sistema de Gestión de Conocimiento para la Coordinación de Estudios Interactivos a Distancia de la ULA Muñóz García, Ana Celina Sandia Saldivia, Beatriz Elena La gestión del conocimiento representa una de las áreas de estudio prioritarias, tanto en el ámbito organizacional como en el tecnológico, debido a la importancia que tiene el conocimiento como un activo primordial de las organizaciones. Las universidades, cuya actividad está íntimamente ligada con la creación y difusión del conocimiento, no están ajenas a esta tendencia y prestan especial atención al desarrollo de programas de gestión del conocimiento como mecanismos prioritarios de investigación y desarrollo. La gestión del conocimiento es parte fundamental de la gestión universitaria. Esta gestión del conocimiento debe ser evidenciadas en todos los ámbitos universitarios, especialmente en los procesos que se llevan a cabo para la implantación de programas bajo la modalidad de estudios interactivos a distancia, o modalidad virtual. Universidad Tecnológica de Panamá 2016-08-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.utp.ac.pa/index.php/prisma/article/view/542 Prisma Tecnológico; Vol. 3 Núm. 1 (2012): Prisma Tecnológico; 26-30 2312-637X 2076-8133 spa https://revistas.utp.ac.pa/index.php/prisma/article/view/542/536 https://revistas.utp.ac.pa/index.php/prisma/article/view/542/html Derechos de autor 2016 Prisma http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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