"Estética" de la armonía en Platón

Resumen El presente ensayo tiene como propósito destacar algunas de las principales tesis sobre la educación de Kant. En particular, el concepto y la finalidad de la educación, los alcances de la educación como arte y los elementos centrales en la construcción de la cultura moral, eje fundamental de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alvarado Dávila, Víctor
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica, Escuela de Filosofía 2005
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/praxis/article/view/4643
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spelling PRAXIS46432019-04-05T01:39:27Z "Estética" de la armonía en Platón Alvarado Dávila, Víctor The present essay has the aim of paying attention to some of I. Kant’s main thesis on education.Particularly, the concept and purpose of education, the limits of education as an art and the capital elements in the building of moral culture, fundamental support a of good and happy human life. Resumen El presente ensayo tiene como propósito destacar algunas de las principales tesis sobre la educación de Kant. En particular, el concepto y la finalidad de la educación, los alcances de la educación como arte y los elementos centrales en la construcción de la cultura moral, eje fundamental de toda vida humana buena y, por tanto, feliz. Universidad Nacional, Costa Rica, Escuela de Filosofía 2005-06-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/praxis/article/view/4643 Revista PRAXIS; Núm. 58 (2005): Praxis; 6-24 Praxis; No 58 (2005): Praxis; 6-24 2215-3659 1409-309X spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/praxis/article/view/4643/4468
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